内容正文:
白河高级中学2021-2022学年第一学期期末考试
高二年级生物试卷(实验班)
一、选择题
1. 在人体内环境中可以发生的生化反应是( )
A. 组织液中某些蛋白质的合成 B. 麦芽糖的水解
C. 碳酸氢盐的形成 D. 丙酮酸的氧化分解
2. 下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是 ( )
①氧气、生长激素、乙酰胆碱、唾液淀粉酶都可以出现在内环境中
②内环境稳态是神经一体液—免疫调节使各器官、系统协调活动的结果
③内环境稳态指组成内环境的化学成分保持相对稳定的状态
④相对稳定的内环境是细胞代谢正常进行的必要条件
⑤饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高
⑥组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,最主要的差别在于蛋白质的含量多少不同
⑦血浆渗透压的大小主要与血浆中蛋白质的含量有关
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
3. 河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流。如下图所示用河豚毒素处理神经纤维,给A处适当的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是
A. B.
C. D.
4. 下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已被感染( )
A. 取口腔黏液直接测定HIV的存在
B. 取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在
C. 取血液直接测定HIV的存在
D. 取血液直接测定HIV抗体的存在
5. 如图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )
A. 当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此 时采用方法②进行免疫比较好
B. 采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C. 采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D. 医学上一般采用方法②进行免疫预防
6. 女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析不正确的是( )
A. 血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一
B. 孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快
C. 孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低
D. 孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就必须要及时控制糖类摄入量
7. 下列关于免疫的说法,正确的是 ( )
①抗原必须通过吞噬细胞吞噬处理才能呈递给B淋巴细胞
②风湿性心脏病、系统性红斑狼疮属于自身免疫疾病
③过敏反应的特点是反应强烈,有明显的遗传倾向和个体差异,首次接触过敏原就会出现症状
④HIV病毒可在母婴间传播,故艾滋病是遗传病
⑤T淋巴细胞具有分泌功能,可以产生淋巴因子
⑥预防接种疫苗是增强人体免疫力的有效措施之一
⑦注射青霉素属于非特异性免疫,注射抗蛇毒血清属于特异性免疫
A. ②⑤⑥ B. ①②④ C. ③⑥⑦ D. ①④⑦
8. 图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3 ℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的序号为( )
A. ①②③④ B. ①③③③ C. ③①②② D. ①③①②
9. 经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是( )
A. 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管
B. 若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变
C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D. 图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素
10. 下列有关人和动物激素的叙述,正确的是 ( )
①促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
②激素只运输给相应的靶器官、靶细胞,一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
③胰岛素是唯一一种能降低血糖浓度的激素
④切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
⑤人遭遇危险而情绪紧张时,血液中的甲状腺激素含量将会升高
⑥饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性
⑦大量饮水后,细胞外液渗透压降低,垂体分泌的抗利尿激素减少,尿量增加
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
11. 如图所示为生长素浓度与所起作用的关系示意图,其中说法正确的有几项 ( )
①不同植物器官对生长素的敏感程度不同
②对同一器官起相同促进作用的生长素浓度可能不同
③对根起到抑制作用的生长素浓度往往对茎起到促进作用
④曲线与O轴的交点代表的含义是既不促进生长也不抑制生长
⑤抑制生长条件下表示植物不生长
A. 两项 B