精品解析：江苏省淮安市淮安区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

2021～2022学年度第一学期期中学业质量监测 九年级化学试卷 （分值：60分 考试时间：60分钟） 仔细答题，相信你能成功！请先阅读以下几点注意事项： 1．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N―14 2．请将所有答案写在答题纸上！ 第一部分 （选择题 共20分） 一、选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意。） 1. 下列属于化学变化的是 A 滴水成冰 B. 干冰升华 C. 汽油挥发 D. 食物腐败 2. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 3. 下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是 A. 导管连接 B. 胶塞塞紧 C. 气体验满 D. 气体收集 4. 下列化学反应中属于分解反应的是 A. 镁+氧气氧化镁 B. 甲烷+氧气水+二氧化碳 C. 氢气+氧化铜铜+水 D. 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 5. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 镁条放入食醋时没有明显现象 B. 铁丝生锈后产生一种红棕色固体 C. 磷在氧气中燃烧产生大量烟雾 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 6. 下列化学用语表达正确的是 A. 2个氢原子：H2 B. 锌元素：ZN C. 2个一氧化碳分子：2CO D. 氧化镁中镁元素的化合价： 7. 航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法不正确的是 A. 属于金属元素 B. 原子核内质子数为75 C. 相对原子的质量为186.2g D. 原子序数为75 8. 如图所示各图中和分别表示两种不同元素的原子，则其中表示化合物的是 A. B. C. D. 9. 下列物质的区分方法不正确的是 A. 氧气和二氧化碳﹣﹣用火星木条 B. 氮气和二氧化碳﹣﹣用燃着的木条 C. 水和双氧水﹣﹣加入二氧化锰 D. 高锰酸钾和氯酸钾﹣﹣观察颜色 10. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气 B.加热高锰酸钾制取氧气 C.将水通电电解一段时间 D.向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（本题包括8小题，共40分） 11. 请从①氮气 ②氧气 ③金刚石 ④镁 ⑤石墨 ⑥红磷 中，选择符合题意物质，用序号填空。 （1）可用作保护气的是______； （2）天然存在的最硬的物质是______； （3）能用于作烟花和照明弹的是______； （4）常用来做电池电极的是______。 12. 水是人类最宝贵的资源，请用你学过的化学知识回答下列问题 （1）“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是______（填字母序号）。 A. 河水 B. 自来水 C. 矿泉水 D. 蒸馏水 （2）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到气体是______，该实验说明水是由______组成的；从能量变化角度看，该反应能量转化是______； （3）生活中常用______来检验水的硬度，生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是______； （4）为防止疾病传染，需对河水处理后方能饮用。常用的措施有：a加热煮沸 b用消毒剂杀菌消毒 c用过滤等方法净水 d自然沉降。较为合理顺序是______。 13. 氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图1所示。请你参考并回答相关问题： （1）氧气的物理性质还有①②两方面，请你写出其中一条物理性质______。 （2）氧气化学性质中，铁、磷、碳等物质可以在氧气中燃烧。 ①如图2所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。 a．过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为______。 b．实验中观察到铁丝燃烧的现象是______。写出该反应的文字表达式______。 ②做木炭在氧气中燃烧实验时，是将木炭自上而下______伸入盛有氧气集气瓶。（填“缓慢”或“迅速”） （3）物质性质决定物质用途，下列属于氧气用途有______。（填字母） A. 高能燃料 B. 医疗急救 C. 炼钢 D. 航天航空 14. 2020年9月22日，国家主席习近平在第75届联合国大会上宣布：中国二氧化碳排放力争2030年前达到“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。为达成这一目标，一方面要减少碳排放，另一方面要尽量吸收不可避免的碳排放。 （1）实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是______。 （2）生活中我们要树立“低碳”理念，下列符合这一理念的是______（填字母）