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优+数材 参考答案 参考答案 gain 5.A解析:句意为“我的钢笔在一本书和一把 直尺中间”。 my pen为第三人称单数,be动 Lesson 1 how are you? 词用is。故选A 跟踪训练 二、1.A解析:根据答语可知,该句是见面打招呼 四、1. The schoolbag is on the desk 用语,所以上文是介绍某人。介绍某人用 this is..,句型。故选A 4. Jim is beside a tree 2.A解析:句意为“这是我的妹妹(姐姐)。她 5. What can you see between the pen (ruler) 的名字是詹妮”。上文指的是 sister,故设空 处是“她的”,用"she"”,故选A 3.A解析:由答语“很好,谢谢”可知上文问的 Lesson4 How Many Books Are There? 是“你好吗?”即 How are you?故选A 跟踪训练 4.B5.C 、1.B解析:根据答语可知问句是询问数量。 1.C2.A3.D4.B5.E 空格后面的词是boys,是可名词的复数形 四、1.D2.C3.B4 式。故选B Lesson 2 Is this your pencil? 跟踪训练 3.B解析:此句的主语 twenty books是复数 形式。故选B B解析:由答语“一支钢笔”可知,问句问4,A解析:句意为“在房间里有二百个人” 的是“铅笔盒里有什么?”且物品为单数。故 two hundred表示“二百”。故选A 选B 5.A解析:根据句意“我能从一说到一百”。 2.C解析:句意为“我们用……写字”。 ruler from...to..表示“从……到 表示“直尺”; pencil box表示“铅笔盒”;pen 表示“钢笔”。根据常识可知用钢笔写字。故二、1.B2.A3.A4.B5.A 三、326 Lesson 5 where Is danny? 4.C解析:句意为“这是金姆的铅笔盒吗?”此|跟踪训练 处需填名词所有格,Kim的名词所有格为|一、1.C解析:由答语可知问句是对地点的提问 Km's。故选C。 where用来提问地点。故选C 三、1.B2.A3.D4.E5.C 3.C解析:句意为“我爸爸正在房间里读书” 四、1.B2.E3.D4.C5.A be doing表示“正在做某事”。故选C。 Lesson 3 Where Are They? 4.A解析:句意为“我哥哥在我的前面。我在 跟踪训练 哥哥的 根据常识可知“我在哥哥 1. blackboard 2. schoolbag 3. ruler 4.pen 的后面”。故选A。 解析:根据前面句子的 Sister,可知设空 、1.B解析:句意为“我的钢笔在哪里?”“它在 处指“她”。故选B。 地板上”。根据常识可知不可能选A、C两二、1. How many2. Where3. behind4.He 项,而应该在“地板上”。故选B 5 is playing 三、1. Where is your new school 3.B解析:本题考查固定短语的用法。be 2. She is in the front of the classroom 四年级英语(下)· 优+Q材 Lesson 6 little zeke 跟踪训练 4.B解析:句意为“这是你弟弟的书吗?”“是 的。看,他的名字在上面。”A项意为“他”;B 2.C解析:“ What does he do?”是询问职业的 项意为“他的”;C项意为“她的”。设空处填 句子。A项意为“他在北京”;B项意为“他喜 形容词性物主代词。故选B 欢英语”C项意为“他是一名学生”。故六、1B2.A3.D4.E5.C 选C 七、1. crayons2. between3. teacher4. Fifty 3.B解析:句意为“我想要让他感到快乐” 5. chair want后跟todo。故选B。 八、1.B2.A3.A4.B5.A 4.A解析:根据句意为“我经常给父母写信”。九 Hello, I am Lucy. I have a red pencil box. write to sb.表示“给某人写信”。故选A It's very beautiful. I like it very much. There are three pencils in it. And a pen and a crayon are in 1.A2.A3.B4.A it, too. I often put it on my desk. Look, here 三、1-B2 四、1.C2.D3.E4.B5.A 单元检测 Unit 2 Days and months 听力部分 Lesson mon