1.2中国共产党领导人民站起来富起来强起来议题式教学课件- 2021-2022学年高中政治统编版必修三

第一课 历史和人民的选择 中国共产党领导人站起来、富起来、强起来 滕州市第三中学 杜以斌 导入新课 北京冬奥会在2月4日开幕 冬奥会主媒体中心的智慧餐厅格外引人注目 全自动式的运行模式引发外媒 称赞：就像科幻电影。 从中你可以得出什么样的结论？ 课标要求 引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。 核心素养 【政治认同】相信中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择，坚持党的领导，坚持改革开放，实现中华民族伟大复兴； 【科学精神】理解新中国成立的意义，社会主义初步建设的意义，改革开放的意义，中国特色社会主义进入新时代的意义，深刻体会党领导人民站起来富起来强起来。 【公共参与】通过学习本课知识使学生升华对坚持党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念，激发学生努力学习，自觉投身改革开放和新时代的建设中去 教学重点：中国特色社会主义进入新时代的意义 教学难点：对“站起来、富起来、强起来”的理解，理解人民和历史选择了共产党是 正确的选择。 学习目标 总议题：中国共产党领导中华民族实现伟大复兴的三次伟大飞跃 议 题 一 富起来 强起来 站起来 议 题 二 议 题 三 学习议题 进入新时代 建国 建设 改革 开放 探究与分享 议题一 站起来：建国 建设 探究：阅读教材p9-11，结合视频思考 1.阐述新中国年共产党在社会主义革命时期和建设中的伟大作用？ 2.社会主义革命时期分几个阶段、过渡时期的总路线和总任务？民主政治建设取得的成就及其意义？社会主义制度确立的前提、标志、意义？ 3.社会主义建设的艰辛探索（成就、意义） 1.中国年共产党在社会主义革命时期和建设中的伟大作用 新中国成立后，中国共产党带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 成果分享 议题一 站起来：建国 建设 中国共产党领导中国人民在实践中艰苦探索 第一届全国人民代表大会， 第一部社会主义宪法 1949年—1952年 1956年 社会主义改造基本完成， 社会主义基本制度初步确立 完成民主革命遗留任务，恢复国民经济 1954年 1953年12月 过渡时期的总路线和总任务，社会主义改造 成果分享 议题一 站起来：建国