2017年安徽省初中学业水平考试-2022安徽中考数学试题精编课件

5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 数　学 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的. B -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 2.计算(－a3)2的结果是( ) A.a6 B.－a6 C.－a5 D.a5 A 【解析】本题考查幂的乘方.(－a3)2＝(a3)2＝a6. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 3.如图,一个放置在水平实验台上的锥形瓶,它的俯视图为( ) B 【解析】本题考查几何体的三视图.结合直观图可知这个几何体的俯视图是两个同心圆. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 4.截至2016年年底,国家开发银行对“一带一路”沿线国家累计发放贷款超过1600亿美元.其中1600亿用科学记数法表示为( ) A.16×1010 B.1.6×1010 C.1.6×1011 D.0.16×1012 C 【解析】本题考查用科学记数法表示较大的数.科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|＜10,n为整数.因为1600亿＝160000000000,所以1600亿用科学记数法表示为1.6×1011. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 5.不等式4－2x＞0的解集在数轴上表示为( ) D 【解析】本题考查解一元一次不等式及在数轴上表示不等式的解集.解不等式,得x＜2,在数轴上将其表示出来,D项正确. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 6.直角三角板和直尺如图放置.若∠1＝20°,则∠2的度数为 ( ) A.60° B.50° C.40° D.30° C -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 【解析】本题考查平行线的性质.如图,过点E作EF∥AB,则AB∥EF∥CD,∴∠1＝∠3,∠2＝∠4,∵∠3＋∠4＝60°, ∴∠1＋∠2＝60°.∵∠1＝20°,∴∠2＝40°. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 7.为了了解某校学生今年“五一”期间参加社团活动时间的情况,随机抽查了其中100名学生进行统计,并绘成如图所示的频数分布直方图.已知该校共有1000名学生,据此估计,该校“五一”期间参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数大约是( ) A.280 B.240 C.300 D.260 A -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 8.一种药品原价每盒25元,经过两次降价后每盒16元.设两次降价的百分率都为x,则x满足( ) A.16(1＋2x)＝25 B.25(1－2x)＝16 C.16(1＋x)2＝25 D.25(1－x)2＝16 D 【解析】本题考查一元二次方程.原价为25元,每次降价的百分率为x,两次降价后的价格为16元,所以x满足25(1－x)2＝16. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 B -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 D　 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.27的立方根是　　　　.  3 【解析】本题考查求一个数的立方根.因为33＝27,所以27的立方根是3. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 12.因式分解:a2b－4ab＋4b＝　　　　.  b(a－2)2 【解析】本题考查用提公因式法与公式法分解因式.先提出公因式b,再利用完全平方公式分解.即原式＝b(a2－4a＋4)＝b(a－2)2. -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 π -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 14.在三角形纸片ABC中,∠A＝90°,∠C＝30°,AC＝30 cm.将该纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在斜边BC上的一点E处,折痕记为BD(如图1),剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2),再沿着过△BDE某顶点的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形.则所得平行四边形的周长为　　 　　cm.  图1 图2 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安徽省初中学业水平考试 -‹#›- 5.2017年安