【主题培优练】四年级下册英语 Unit 1 My school Part B 阶段达标训练 人教PEP版（word版， 含听力原文及参考答案）

人教PEP版 四年级下册英语 Unit 1 My school Part B 阶段达标训练 阶段复习回顾 聚焦话题 谈论学校内场馆的名称及位置。 必会词汇 学校场馆名称：computer room music room art room playground 核心句式 1. —Do you have a library? —Yes, we do. 句式：—Do you have a /an + 某个具体场所名称？—Yes, we do. 用于：询问对方是否拥有某事物并作肯定回答。 2. —Is that the computer room? —No, it isn’t. It’s the teachers’ office. 句式：—Is this/that + 某个具体场所名称？—Yes, it is. / No, it isn’t. 用于：询问近处或远处的场所是不是某场所并作相应的回答。 能力素养 能够听、说、认读表示学校场馆的单词或短语；能够询问并回答是否拥有某个场馆；能够询问这/那个是否是某个场馆并能回答其位置。 听音我最棒 一、听音连线。 放学后，同学们去了不同的场馆。听一听，将人名与场馆连线。 1. Mike A.2. Amy B. 3. Sarah C. 4. John D. 5. Chen Jie E. 二、听音判断。 Sarah正在介绍学校的图书馆。听一听，判断句子与Sarah的介绍是（T）否（F）相符。 ( )1. Our library is small and clean. ( )2. It’s next to the art room. ( )3. It’s on the second floor. ( )4. The music room is under our library. ( )5. I like English books in the library. 三、听音排序。 Lucy画了关于学校场景的五幅画，听一听她的介绍，给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( )