6.2非洲(第2课时)(课件)-【高效课堂】2021-2022学年七年级地理下册同步优质备课包课件+教案+练习(湘教版)

2022-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 非洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.70 MB
发布时间 2022-02-18
更新时间 2022-02-18
作者 拾柒初中地理社
品牌系列 -
审核时间 2022-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32510892.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《非洲》 湘教版·七下·第六章·第二节 第二课时 课堂导入 非洲的名称“亚非利加”的本意是“阳光灼热”的意思,为什么会这样呢?居住在非洲的人大都是黑色人种,这又是为什么呢? 想一想 这节课,我们一起来学习非洲的气候。 目 录 炎热的气候 物产丰饶的非洲 学习目标 1、运用1月平均气温、7月平均气温年降水量,气候类型等分布图归纳非洲的气候特征,掌握阅读气温和年降水量分布图的方法,并了解非洲气候与农业生产关系; 2、简要分析尼罗河和刚果河流域地形特征,气候特征,水系特征之间的相互关系; 3、在教师的指导下,基本能描述一个大洲的自然环境,并形成较为熟练的技能; 4、运用相关资料了解非洲存在着严重的人口环境发展等问题,培养科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观。 炎热的气候 方法指导 学看气温和年降水量分布图 1 看不同等温线的度数 正读数越大,温度越高;负读数 越小,温度越低。 2 看等温线的疏密 在同一幅气温分布图上,等温线越密,说明这个地区内的气温差别越大。 3 看等温线的走向 等温线与纬线大致平行,说明等温线走向主要受到太阳辐射的影响。当等温线呈闭合曲线时,一般表示这里出现了一个低温或高温中心。 阅读年降水量分布图,要注意等降水量线的数值大小、分布和走向 炎热的气候 读非洲气温分布图,思考:为什么非洲大陆被称为“热带大陆”? 活动 非洲3/4的面积在南、北回归线之间,绝大部分地区年平均气温在 ℃以上,气候普遍 ,被称为 。 “热带大陆” 20 炎热 气候特征一: 气候普遍炎热 炎热的气候 阅读图6-23非洲年降水量分布图,要注意等降水量线的数值大小、分布和走向,归纳非洲年降水量分布特点。 活动 200mm 100mm 非洲的降水地区分布很不均衡,是世界上干旱区面积最大的一个洲。 年降水量丰富地区 赤道附近的刚果盆地、几内亚湾沿岸 年降水量少的地区 南北回归线两侧的热带沙漠地区 气候特征二: 干旱区面积大 炎热的气候 读非洲气候分布图,

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