1.2国家的政权组织形式（导学案）-2021-2022学年高二政治下学期精品课堂同步备课课件与导学案（统编版选择性必修一）

学校 班级 学习小组 姓名 完成情况 审核 使用时间 评价 第一课 国体与政体 第二框　 国家的政权组织形式 导学案 一、【学习目标】 1. 知道决定国家政权组织形式的因素，明确代议制是现代民主政体的共同特征。 2. 了解民主共和制和君主立宪制的主要特点，能够辨认世界主要国家的政体。 3.理解人民代表大会的本质特征 4.了解议会制国家，总统制国家、半总统制国家的特点。 二、【核心素养目标】 1.政治认同：理解人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，具有显著地优越性；辨析不同国家的政体，说明各自的特点，并认清其国家性质，从而坚定中国特色社会主义制度自信。 2.科学精神：能够理解国家管理形式的多样性，各国国情不同，各国的政治制度各有其自己的特点，应该尊重各个国家和人民的选择，别国也应该尊重我国的选择。 3.公共参与：提高关心国际事务、关注我国在国际社会中地位和作用的意识；增强国家观念，拓宽国际视野，树立世界眼光。 三、【重点难点】 重点: 人民代表大会制度、民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制 难点: 比较资本主义民主共和制和君主立宪制的异同、比较议会制和总统制的异同 四、【课前预习】----阅读课本内容，找出下面答案 1.我国为何要坚持人民代表大会制度? 2.现代国家的政权组织形式有哪些? 3.民主共和制和君主立宪制有何特点? 4.立法机关和行政机关的关系看，现代资本主义国家主要分为哪几种类型的国家? 5.什么是议会制?什么是总统制?什么是半总统制?有何特点 五、【议、展、评】 【自主探究】 1.试判断：人民代表大会是我国的根本政治制度。(　　) 2.试判断：在民主共和制国家中，国家元首和国家权力机关都是由君主推荐产生的。(　　) 3.请思考：如何区分民主共和制与君主立宪制？ 4.请思考：怎么辨别各具特色的政体形式？ 5.请思考：总统制国家的一切权力都集中于总统吗？ 6.阅读材料，回答问题。 2019年9月8日，法国外长勒德里昂拒绝进一步推迟英国脱欧期限。英国脱欧最后期限原定于2019年10月31日，但这一期限因伦敦的政治动荡而蒙上阴影。此前，英国脱欧期限曾