内容正文:
2.1 坚持依宪治国
第一单元 坚持宪法至上
第二课保障宪法实施
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第一单元
知识目标 教学重难点
【知识与能力】
掌握宪法是人民意志的集中体现,是国家根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,具有最高的法律效率。
【过程与方法】
课前预习提高学生自主学习能力、课堂师生合作探究,将所学知识与实际生活相联系。
【情感、态度和价值观】
感受宪法在我们生活中的地位,树立宪法意识弘扬宪法精神,形成尊重宪法、崇尚法治的理念 【教学重点】
坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
【教学难点】
宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
01
教学目标
尝试
一国成功
多国实践
遭遇挫折
继续发展
02
自主学习
1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么?
2.★我国宪法的地位?
3.为什么要维护宪法权威?
4.怎样维护宪法权威?
6.★为什么说宪法是国家的根本法?
7.宪法严格的制定和修改程序有何意义?
8.为什么说“宪法是国家法制统一的基础”?
思考 :1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么?2.★我国宪法的地位?
03
导入新课
01
一、根本的活动准则
02
二、最高的法律效力
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一、根本的活动准则
思考:宪法的修改知道多少?
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
一、根本的活动准则
1、我国宪法的构成、本质和内容是什么?
(1)构成
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
(2)本质
(3)规定内容
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
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上述材料说明了宪法的地位是怎样的?
中国工会以宪法为根本活动准则,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》独立自主地开展工作,依法行使权利和履行义务。
宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
(2)宪法具有至高无上的权威。
(3)宪法是根本的活动准则。
(4)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(5)宪法是国家法制统一的基础。
2.我国宪法的地位有哪些?
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【典例】(2021武汉)2020年全国“宪法宣传周”的主题为“深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神”。我国大力弘扬宪法精神,是因为( )
A.宪法是党和人民意志的集中体现
B.宪法是其他法律的概括和总结
C.宪法规定了国家生活和社会生活中的所有问题
D.宪法具有最高权威,违宪行为要受到刑罚处罚
A
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(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。
(3)一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
3、怎样维护宪法权威?
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二、最高的法律效力
宪法
法律
行政法规
地方性法规、自治条例、单行条例
我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”
经典法律体系金字塔图
宪法具有最高的法律地位
二、最高的法律效力
(1)请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填写在适当位置。
答:教育法:
“我的任务是规范教育活动,发展教育事业,提高全民族的素质。”
民法总则
刑 法
立法法
物权法
刑事诉讼法
教育法
请听以下几部法律之间的“对话”,回答下列问题。
(2)从这些法律的“对话”中,你能看出哪部法律处于 最高的法律地位?为什么?
答:宪法。
1、地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2、宪法国家的根本法体现在那些方面?
我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定
选举权和被选举权
人身自由不受侵犯
合法的私有财产不受侵犯
受教育权利
选举法规定了选举人和被选举人条件。
刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。
刑法规定了侵犯公民人身权利罪。
民法总则规定了物权、债权。
刑法规定了侵犯财产罪。
民法总则规定了物权、债权。
刑法规定了侵犯财产罪。
全局性、根本性问题
一般性问题
说明宪法与其他法律关系。
国家生活中的全局性