内容正文:
过关卷18.1平行四边形
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.(2021·北京师范大学附属实验中学分校八年级期中)平行四边形ABCD中,若∠A=2∠B,则∠C的度数为( )
A.120° B.60° C.30° D.15°
【答案】A
【解析】
【分析】
根据平行四边形的性质得出BCAD,根据平行线的性质推出∠A+∠B=180°,代入求出即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BCAD,
∴∠A+∠B=180°,
把∠A=2∠B代入得:3∠B=180°,
∴∠B=60°,
∴∠C=120°
故选:A.
【点睛】
本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质等知识点的理解和掌握,能推出∠A+∠B=180°是解此题的关键.
2.(2021·重庆市实验学校八年级期中)如图,平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据平行四边形及平行线的性质可得,再由角平分线及等量代换得出,利用等角对等边可得,结合图形即可得出线段长度.
【详解】
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴,
∴,
∵AE平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查 平行四边形及平行线的性质,利用角平分线计算,等角对等边等,理解题意,熟练运用平行四边形的性质是解题关键.
3.(2021·天津津南·八年级期中)下列命题错误的是( )
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
D.对角线互相平分的四边形是平行四边形
【答案】C
【解析】
【分析】
根据平行四边形的判定逐项分析即可得.
【详解】
解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;
B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;
C、一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,故原命题错误,此项符合题意;
D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定,熟记平行四边形的判定是解题关键.
4.(2021·甘肃·广河县回民第二中学八年级期中)在下列条件中能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB=BC,AD=DC B.AB∥CD,AD=BC
C.AB∥CD,∠B=∠D D.∠A=∠B,∠C=∠D
【答案】C
【解析】
【分析】
根据两组对角分别相等的四边形是平行四边形进行判断即可.
【详解】
解:能判定四边形ABCD是平行四边形的是AB∥CD,∠B=∠D,理由如下:
∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180º,
∵∠B=∠D,
∴∠D+∠C=180º,
∴ AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定;熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
5.(2021·全国·八年级课时练习)平行四边形的一组对角的平分线( )
A.一定相互平行 B.一定相交 C.可能平行也可能相交 D.平行或共线
【答案】D
【解析】
【分析】
分两种情况:如果平行四边形的邻边不相等,那么它的一组对角的平分线互相平行;如果平行四边形的邻边相等,那么它的一组对角的平分线共线.
【详解】
解:如图,中,AE、CF分别平分∠BAD、∠BCD,
∵四边形ABCD是平行四边形,AD∥BC,
∴∠BAD=∠BCD,∠2=∠3,
∵AE、CF分别平分∠BAD、∠BCD,
∴,
∴∠2=∠4,
∴∠3=∠4,
∴AE∥CF;
当是菱形时,AE与CF共线.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,平行线的判定,将平行四边形分类讨论是解决本题的关键.
6.(2021·辽宁铁东·八年级期中)如图,若AB//CD,AC交BD于点O,则下列条件中不能说明四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AD∥BC B.OA=OC C.AD=AB D.AB=CD
【答案】C
【解析】
【分析】
分别利用平行线的性质和全等三角形的判定和性质,结合平行四边形的判定逐一判断即可;
【详解】
解:A、∵AD///BC,AB//CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项A不合题意;
B、∵AB//CD,∴,又OA=OC,∴△ABO≌△CDO(AAS), ∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项B不合题意;
C、由AB∥CD,AD=AB,不能推出四边形ABCD是平行四边形,故选项C符合题意;
D、∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项D不合题意;
故选择