考向17 电阻的测量-2022版5年中考物理试卷【圈题卷】内蒙古名卷

中考考向卷 考向17电阻的测量 建议用时:50分钟满分:70分 一、选择题(每题中只有一个选项正确,每题3分,共30分) B.R的表达式为R,=2CR 1.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进 行反复多次实验,如:①“测量物体的长度”时,多次测量;C.实验过程中,通过R的电流始终相同 ②“研究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多D.若将开关S与电压表互换位置,其他不变,也能测量 出R的阻值 次测量;③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同阻值 如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路,若考虑电表 的定值电阻,多次测量;④“用电压表和电流表测定值电阻 内阻对电路的影响,则关于测量误差和产生原因,下列说 时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值。在上述实法正确的是 验中,属于多次实验寻找普遍规律的有 A.②③ B.①③ 2.“伏安法测电阻”是电学中非常重要的一个实验,小聪同 学分别对伏安法测“定值电阻”和测“小灯泡的电阻”两个 实验进行了梳理和对比,下列说法正确的是 A.测量值偏大,是由于电流表示数较R电流偏大 B.测量值偏大,是由于电压表示数较R两端电压偏大 A.两个实验的实验原理都是1=D C.测量值偏小,是由于电流表示数较R电流偏小 B.滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路 D.测量值偏小,是由于电压表示数较R两端电压偏小 6.在如图所示的四个电路中,电源电压U为已知且恒定,R C.两个实验进行多次测量的目的不同 为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻R2的阻值 D.两个实验都采用了控制变量法 电路是 3.如图所示是小阳测量未知电阻R2的实验电路,电源两端电压 不变,其中R为阻值已知的定值电阻。当只闭合开关S时 电流表的示数为Ⅰ1;开关S、S都闭合时,电流表的示数为 B 则下列四个选项中,R,的表达式正确的是 7.小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的 位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则() B R I1R。 4.利用一块电压表和阻值已知的电阻R测量电阻R的阻 值。选择了满足实验要求的器材,电源两端电压不变,并A.电流表可能被烧坏 B.电流表不会被烧坏 连接了下图所示实验电路。闭合开关S,断开开关S,C.两表都不会被烧坏 D.两表都可能被烧坏 电压表的示数为U1;闭合开关S和S2,电压表的示数为8.用如图电路“测量电阻R的阻值”。为了改变电阻R两端 U2,则下列说法中正确的是 的电压,有三种方案可选 甲:改变接人MN的串联电池的个数; 课d 乙:将电池与不同阻值的电阻串联接入MN; 丙:将电池与滑动变阻器串联接入MN,改变滑动变阻器 滑片的位置 其中可行的方案是 A.R的表达式为R,= 考向17电阻的测量 仅有甲可行 B.仅有丙可行 C.仅甲、丙可行 D.甲、乙、丙都可行 9.小明在“用伏安法测电阻”的实验中,根据测量数据绘制出 如图所示Ⅰ-U图像,对此作出的判断中,正确的是 A.通过R的电流与它两端所↑∥ RI 昂/回 加电压不成正比 B.R2的电阻比R1的阻值大 将R1、R2并联接入到同一电0 路中,R2两端的电压较大 D.将R1、R2串联接入到同一电0 路中,通过R1的电流较大 10.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测定值电阻的 阻值”这两个实验,错误的是 A.两个实验都用到了控制变量法 B.前者多次测量的目的是使结论具有普遍性 C.它们的实验电路在教科书中是相同的 丙 D.后者多次测量的目的是取平均值,减小误差 (1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接, 二、作图与实验题(共40分) 要求:①滑片P向右移动时,电流表示数变小;②连 11.(6分)小红同学在某次物理实验考查中抽到考题《用伏 线不能交叉; 安法测量某未知电阻的阻值》的实验,实验电路图如图(2)检查电路无误后,闭合开关,灯泡不亮电压表有示数,电流 甲所示,请你帮他完成下列问题 表示数为零,导致这一现象的原因可能是 回岛 A.电压表短路 B.电压表断路 滑动变阻器短路D.小灯泡断路 0.63 (3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移到 某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡 正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动; (4)若实验室滑动变阻器有两种规格,则小明选择的滑 动变阻器规格应 A.3095A B.100.1A (1)根据电路图,把图乙中所缺失的导线连接起来; (5)通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的,出现这种 (2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑到最 现象的原因是,灯丝的电阻会随 而改变。 (选填“左”或“右”)端; 3.(8分)某兴趣小组用如图所示的实验器材探究磁敏电阻 (3)粗略检査后闭合开关,发现电压表的指针出现反偏 RB在强