3 生活中的数（易错笔记）--2021-2022学年一年级下册数学【小状元冲刺100分随堂手册】北师大版

年级下BS 四有趣的图形 易错示例 易错点1:立体图形和平面图形认识错误。 例1判断:如图,橡皮是长方形的。 错误解答 正确解答:X 错解分析:错误解答错在没有掌握平面图形和立体图形的联系与区 别。橡皮的形状是一个长方体,而橡皮的一个面的形状是长方形。 跟进练习1数一数下面共有几个正方形。 易错点2:在判新图形的形状时,受摆放位置的影响,导致判断错误。 例2在正方形下面画“√” 错误解答:()(√)()()正确解答:()(√)()(√) 错解分析:正方形的特征没有掌握清楚,受图形表面现象误导没有 把正确的答案找全。第4幅图的摆放容易引起错觉,误认为它不是 正方形,所以做题时,要注意细心观察。 四有趣的图形 易错点3:在数图形的个数时,漏数由多个小图形拼成的组合图形。 例3数一数图中有几个三角形。 错误解答:图中有3个三角形。正确解答:图中有4个三角形。 错解分析:在一个复杂的图形中数某种图形的个数,容易重复数或 漏数,错误解答就是错在漏数了一个三角形。在数图形的时候,可 以按顺序来数,从左到右数或从上到下数,也可以先数小的图形,再 数由小图形拼成的大的图形。 跟进练习2数一数下面图形中有多少个长方形。 有()个长方形 易错点4:没有实际操作,只借助想象来判断剪拼的图形 例4判断:从一个长方形中剪去一个三角形,一定还剩一个三角形 错误解答:x 正确解答: 错解分析:从一个长方形中剪去一个三角形,有不同的剪法(阴影部 分是剪掉的部分)。 剪法 N这样剪剩下的是三角形。 剪法二 这样剪剩下的不是三角形。 剪法三 这样剪剩下的也不是三角形。 由此可见,从一个长方形中剪去一个三角形,剩下的不一定是三角形。 199 子 年级下BS 例5判断:用8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。() 错误解答: 正确解答:X 错解分析:错误解答错在只借助想象进行判断,而没有实际操作。 由实际操作可知,用8个相同的小正方形不能拼成一个大正方形。 提示:用相同的小正方形拼较大的正方形,可以用4个、9个、16 25 跟进练习3请把下面的长方形分成完全一样的两个图形 易错点5:没有审清题意,考虑问题不全面,导致解答错误。 例6填空:摆一个八用3根小棒,摆2个/至少要用()根小棒 错误解答:6 正确解答:5 错解分析:错误解答错在没有正确理解“至少”的意思。题中要求摆 2个亼“至少”要用几根小棒,要想用的小棒数量最少,就要想到可 以让2个三角形共用一条边。摆一个△用3根小棒,摆第2个△ 时可以借助第一个△的一条边作公共边,即。 跟进练习4图中有几个正方形?添上2根同样的小棒,使它变成8 个正方形,可以怎样添? 00 四有趣的图形 我的错题集 题目8.错解 正解8.同类题型 个人总结: 跟进练习1共有2个正方形。 跟进练习23 参跟进练习3 考 答 案跟进练习+5个 (添法不唯