内容正文:
家校协同让教育回归本质 共话双减 共育未来 新学期谈双减后的家庭教育 汇报人:王老师 1 元宵节过后。我们满怀憧憬与期待,共同迎来2022崭新的学期,也迎来了本学期一年级与六年级家长会。“双减”落地,怎么理性看待“双减”,家校社如何协同共育,聚焦热点、难点,老师、家长们交流互动,分享智慧,邂逅共育的美好。 前 言 2 如何理性看待双减 01 3 如何理性看待双减 正确认识双减政策 “减去”校内外学生过重的学业负担, “增加”协同育人的责任担当。 4 如何理性看待双减 正确定位培养目标 着力培养身心健康,全面发展的人。 如何理性看待双减 正确看待学校教育和家庭教育关系 家庭教育无法完全被学校教育所替代,家庭教育在孩子成长、发展过程中承担着独特的、终身的教化功能。 家长如何来助力 02 7 家长如何来助力 “双减”落地之时,家长朋友们是不是感觉有些迷茫?不知道究竟该干什么?孩子回来空了,该安排他们干啥才好? 双减,不减责任! 双减,不减质量! 双减,不减成长! 8 家长如何来助力 做人生指导师 当孩子没有目标的时候,家长要做好方向引导,帮助孩子立志,将个人的学习成长与国家命运紧紧相连,帮助孩子找到成长的内生动力。 9 家长如何来助力 做高质量的陪伴者 陪伴孩子要有互动。陪伴孩子要重视身教。 父母高质量的陪伴和量力而行的付出, 是孩子最需要的教育。 10 家长如何来助力 做有智慧的护航员 “管”孩子,更要关注孩子的身心健康, 研读孩子,用适切的教育方法有效引导, 面对孩子成长中复杂多样的问题, 更需要家长们自我反思和终身成长。 11 家长如何来助力 做习惯监督师 在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的学习习惯,这一切都需要家长的耐心,坚持监督,及时巩固。 12 家长如何来助力 做讲科学的同盟军 功在平时,滴水穿石; 培养习惯,再看成绩。 好习惯,是支撑孩子走得更远的根本。 养成自觉学习的习惯; 养成珍惜时间的习惯。 ★智慧的家长,就是培养孩子学会自己管理自己★ 13 家长如何来助力 做乐教育的教练员 大量阅读书籍,加强体育锻炼,发展兴趣爱好,参与社会服务,保证充足睡眠。 ★言传身教★给孩子做好学习榜样 14 4个任务同步给家长 03 15 4个任务同步给家长 “双减”减的是负担,而非责任 “双减”减的是负担,而非责任,减的是培练,而非陪伴,实质是让家庭教育回归本位,