2.1 推动和平与发展(作业)-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业（部编版）

九年级下册道德与法治课堂作业 第3课时 推动和平与发展 常德经开区石门桥镇中学 郭金院 湖南省刘业庆初中道德与法治工作室 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1. 第二次世界大战以后，饱受战争之苦的各国人民看到了战火后的 、 ，看到人们在战争中失去 、 也看到核武器带来的毁灭性后果，深深感受到 的可贵。 1. 威胁人类和平的因素有 、 、 、 和 。 1. 消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设 、 、 的社会。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.2021年4月6日，国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》白皮书。白皮书指出，中国全面消除绝对贫困，提前10年实现联合国2030年减贫目标。这一成果顺应了当今时代主题中的（ ） A．和平 B．战争 C．发展 D．贫困 2．当今时代的主题是（ ） A．经济全球化和世界格局多极化 B．和平与发展 C．国内大循环为主体与国内国际双循环相互促进 D．合作与竞争 3.下列有关说法中正确的一项是（ ） ①有纠纷时，当事人在自愿互谅的基础上，依法直接自行解决，叫“协商” ②人大是国家权力机关，它与政府之间是监督与被监督的关系 ③我国GDP已突破100万亿，因此基本国情、主要矛盾都随之发生了变化 ④多年来，巴以冲突持续不断，这说明当今世界的主题不再是和平与发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4.历经8个月的合作，近日，世界卫生组织“大流行防范和应对独立小组”发布报告，对终结新冠疫情，防范未来可能发生的大流行提出成立全球健康威胁理事会等多项建议。世界卫生组织之所以提出成立全球键康威协理事会，是因为（ ） A．物之不齐，物之情也 B．惟俭者兴，惟勤者进 C．一隅不安，举世皆危 D．天与不取，反受其咎 5.大道不孤，天下一家。人类的命运彼此相依，未来需要共同守望。应对全球性问题需要各国共同构建（ ） A．人类命运共同体 B．军事合作共同体 C．人类