15.博古架（课件）-2021-2022学年美术五年级下册

博古架 博古架——历史渊源 博古架又称多宝格或百宝格，始见于北宋宫廷、官邸；明代时，博古架从大庭、客厅逐步进入内厅和书房了；及至清代，博古架达到了兴盛时期，连民间也普遍出现了博古架。 圆明园四十景图咏 古代达官贵人的博古架一般放置奇石、茶壶、古玩、植物等等，一壶、一炉、一石，组成一博古图。 明代 清代 你还在什么地方见到过博古架呢？可以给同学们介绍一下吗？ 博古架上可摆放一些，玉器、陶瓷、瓷器、鎏金。 (古灵精怪)的新旧兿术品古玩。 古：有历史价值 灵：手工灵巧 精：不要太滥，要有代表性 怪：奇特少见 以木条为主构成以立方为单元的组合架 以板材为主构成以箱框为单元的组合架 有陈列展示、分割空间的作用 它们或固定在墙面、地面上，或被做成可自由移动的形式，家庭中博古架形式的隔断，还有客厅中的条柜、餐厅中的配餐柜、书房中的书架，以及一些如酒柜、小型吧台、陈列架等，在功能上都有陈列展示、分割空间的作用。 造型美——美的体现、特色 “博古”艺术美——探讨学习 实用美——有什么作用 装饰美——架格（排列与装饰） 造型美 实用美 装饰美 传统 与 现代 传承 与 创新 请同学们以平面图的形式在小纸上为自己家设计一个博古架。 (思考：我设计的博古架，外形是什么样的，里面由哪些形状组合而成) 纸材博古架创作 插接 纸立体 镂空刻纸 博古架 组合成型 插接成型 纸袋刻制 思考.讨论： 以四人为小组，想一想，说一说，选取 自己喜欢的方式（组合成型、插接成型、 纸袋刻制）分工合作，制作博古架。 以小组合作的形式，利用纸材设计制作一个博古架模型。 基本要求：用纸材设计制作一件博古架模型。较高要求：用纸材设计制作一个造型别致的博 古架模型，并可摆放一些小摆设。 个性要求：发挥创意和想象，利用不同的材质材料设计一个造型别致答案博古架模型。 创作要求 展示与评价 展示立体纸材博古架 自评与互评说说哪一组的作品新颖独特 哪一组的作品做工精巧 新中国风博古架 $