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第13课 卖油翁
本课重点
1.理解“熟能生巧”的道理。
2.积累文言词汇,理解词义、句义。
本课难点
体会作者用词的准确与传神。
一、单选题
1.下列划线字注音全部正确的一项是( )
A.自矜(jīn) 家圃(pǔ) 十中八九(zhōng)
B.微颔(hàn) 忿然(fèn) 酌油(zhuó)
C.睨之(niè) 发矢(shǐ) 沥之(lì)
D.覆其口(lǚ) 以杓(sháo) 遣之(qiǎn)
【答案】B
【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。
A.中zhòng。B 正确 C.睨nì。D.覆fù。
故答案为:B
【点评】正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声母、声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
2.下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。
B.十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!”
C.经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。
D.庖丁解牛的神技,说穿了,也不过是熟能生巧罢了。
【答案】D
【解析】【分析】A项,“苦心孤诣”,指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。与文句“团队精神”的语境不符,故A项错误。B项,“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。而老李与“我”是“十年不见”,这与语境不符,故B项错误。C项,“心血来潮”形容突然产生某种念头,与文句意思不符,故C项错误。
故答案为:D
【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的词语和意思,学会恰当的使用。
3.下列各组划线词意思相同的一项是( )
A.公亦以此自矜 以我酌油知之
B.汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C.睨之久而不去 我以日始出时去人近
D.公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿
【答案】A
【解析】【分析】A凭借。B射箭;射箭的技术。C离开;距离。D自己;从。
故答案为:A
【点评】本题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆。做此题目,要着眼“用法”,“用法”是就词性而言的。首先理解句意,然后再按照题干要求分析用法,根据句子成分功用来判断词性,进而判断用法。
4.下面语句朗读停顿有误的一项是( )
A.陈康肃公/善射 B.有卖油翁/释担而立
C.尔/安敢轻吾射 D.乃取/一葫芦置于地
【答案】D
【解析】【分析】ABC正确。D这句话的意思是:就取了一个葫芦放在地上。这是一个连动句,每个动作后都应停顿。因此这句话正确的断句方法是:乃/取一葫芦/置于地。
故答案为:D
【点评】此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。
5.下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是( )
郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度③。”反④归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(选自《韩非子》)
A.先自度其足,而置之其坐 B.至之市
C.而忘操之 D.反归取之
【答案】B
【解析】【分析】B 之:动词:到,去。 A、C、D 之:指量好的尺码。
故答案为:B。
【点评】初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法,其中“之”字,比较常见,也很重要,由于受语言环境的影响,它的意思和用法十分灵活多变,理解起来有一定的难度。应从中找规律进行总结,以更好的掌握虚词“之”的意义及用法。
6.下列句子中没有使用通假字的一项是( )
A.路转溪头忽见。
B.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
C.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
D.无他,但手熟尔。
【答案】C
【解析】【分析】“通假”是指某字与另一字相通,或假借某一字来代替另一个字,有时用读音相同或相近的字来代替。
A"见"通"现"。 拼音:xiàn 意思是:出现。 是出现不是看见。
B中的通假字是著(zhuó):通假字通“着”,穿。
C中不含通假字 。
D中的通假字是尔:通"耳",相当于"罢了".
故答案为:C
【点评】此题考查对通假字的掌握能力,平时注意积累识记。
7.不包含人称代词的一项是( )
A.汝亦知射