第一单元 中国共产党的领导【复习课件】-2021-2022学年高一政治单元复习过过过（统编版必修三）

中国共产党的领导 单元复习过过过 第一单元 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 1 目录 1 构建知识体系 2 梳理核心内容 3 易混易错辨析 4 典例精析精练 内容索引 01 构建知识体系 中国共产党的领导 成长与功绩 基本国情主要矛盾历史任务 坚持和加强党的全面领导 科学执政 民主执政 依法执政 全面从严治党 先进性 始终坚持以人民为中心 始终走在时代前列 指导思想与时俱进 发挥党员先锋模范作用 是历史的必然 是人民的选择 是正确的选择 结论 要求 巩固党的执政地位 坚持党的领导 中国共产党应运而生 站起来 富起来 强起来 性质、初心使命、立场、宗旨、执政理念、奋斗目标 政治领导思想领导 组织领导 为什么坚持党的领导 ？ 怎样坚持党的领导 知识框架 第一课 第二课 第三课 4 党的性质宗旨决定 人民的作用决定的 党的性质、宗旨、根本立场 如何践行党的执政理念 党的执政理念 知识框架 第二课 为什么坚持党的全面领导? 一、历史的选择 新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 基本国情、主要矛盾和历史任务 二、人民的选择 第一框题 三、现实原因 第二框题 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 第一课 始终坚持以人民为中心 中国共产党始终走在时代前列 四、党的先进性 第一课和第二课回答了一个问题 共产党的先锋模范作用 指导思想 法宝 思想路线 接续推进 特征 原因 保证 坚持和加强党的领导（怎样坚持和加强党的领导） 坚持党的领导 党的领导方式 新时代坚持和加强党的全面领导 政治领导 思想领导 组织领导 为什么坚持？ 怎样坚持？ 要求 体现 原因 怎样坚持？ 为什么坚持？ 巩固党的 执政地位 坚持全面 从严治党 党的三种执政方式 为什么？ 怎么做？ 内涵 关系 目的 科学执政 民主执政 依法执政 第三课回答了一个问题 知识框架 02 梳理核心内容 01 中华人民共和国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 为什么坚持党的全面领导？ （1）历史的选择 （2）人民的选择 新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 基本国情、主要矛盾和历史任务 没有共产党就没有新中国 第一课历史和人民的选择 一、历史的选择——基本国情、主要矛盾和历史任务 （1）是什么？ 半殖民地半封建社会 （2）形成？ ①内忧严重：在人类社会发展的历史长河中，中国曾长期走在世界文明的前列。但是，17世纪中叶以后，西方一些国家先后爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。当时的清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国攻策，中国社会发展几乎陷入停滞状态。到19世纪三四十年代，清王朝由盛而衰的颓势日益加深，政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏。 ②外患猖獗：1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，用坚船利炮轰开了古老中国的大门。西方其他列强也接踵而至，先后发动第二次鸦片故争、中法战争、中日甲午战争和八国联军侵华战争等。西方列强强边清王朝签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的领土和主权完整，并一步一步地控制了中国的政治、经济、外交和军事。 ③直接原因：帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。 1、基本国情： 一、历史的选择——基本国情、主要矛盾和历史任务 （3）地位和作用： ①半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，它们相互交织。 1、基本国情： 近代中国基本国情 近代中国多重矛盾交织 决定 一、历史的选择——基本国情、主要矛盾和历史任务 （1）帝国主义和人民大众的矛盾（阶级矛盾） （2）封建主义和中华民族的矛盾（民族矛盾） 2、主要矛盾： 资产阶级和无产阶级的矛盾 。。。。。。 地主阶级和农民阶级的矛盾 封建统治阶级内部各集团、派系之间的矛盾 各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾 资产阶级和地主阶级的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 近代中国的多重矛盾 （1）决定因素：近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务。 （2）内容：推翻帝国主义封建主义的统治，争取民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福。 3.历史任务 一、历史的选择——基本国情、主要矛盾和历史任务 一、历史的选择——基本国情、主要矛盾和历史任务 3.历史任务 近代中国基本国情 主要矛盾 近代中国两大历史任务 决定 决定 前提基础 目的动力 决定 争取民族独立 和人民解放 实现国家富强 和人民幸福 那么，如何面对近代中国的基本国情和主要矛盾？如何完成近代中国的两大历史任务？面对上述问题，各种政