小学英语教案五年级下册 Module2 Unit2 MrLi was a teacher.外研版三起

Module2  Unit2 Mr Li was a teacher. 教学目标  1.能熟练认读并理解本课生词：studied , hard   2.能够理解、认读并掌握新句型：Mr Li was a teacher . He taught Chinese . Chen Hai is an English teacher . He’s teaching Mr Li.  3.能够在实际生活中谈论老师、自己以及我们身边事物过去和现在的变化。  4.通过比较老师、Mr Li 、Chen Hai、自己和身边事物过去和现在的变化，培养学生积极向上的学习态度和价值观，教育孩子们珍惜现在宝贵的学习机会。  教学重难点  重点：The difference between the past tense and the present- tense.  难点：Talk about the past and the present.  教学方法  本课运用情景教学法、视听法、听说法和任务教学法进行教学。教具准备 多媒体教室、PPT课件、卡片等  教学过程   Step1. Warm up 1.Greetings  2. Learn part1 (1)Chant and follow (2)Read and fill (3)Listen and fill Step2.Presentating  1.T:Before,I also had a teacher.He is Mr Li.He was my teacher.So twenty years ago,he was a teacher .(出示卡片：was a teacher)  （设计意图：通过之前对我过去和现在的描述后，再次回到虚拟场景介绍我的老师，从而引出新知）  2.Watch the video and answer these questions.  (1)Which subject did Mr Li teach?  (2)Now what does Mr Li do?  (3)What is Mr Li doing?  （设计意图：通过看视频整体感知语言，带着任务了解Mr Li 的过去和现在，培养自学能力，体现学科性）  2.Listen and answer (1)Who was Mr Li's pupil?