内容正文:
思维导图学数学天天练六年级下册 3.(220+80)÷(220+100+80)=75%75%就是七五折 4.设两种衬衫的原价为x元。 40%x+50%x=216 0.9x=216 240×40%=96(元) 240×50%=120(元) 5.162÷90%+80=260(元)200×90%+(260-200)×80%=228(元) 6.1500×3%=45(元)(3500-1500)×10%=200(元)(455-200-45)÷12%=1750(元) 800+3500+1750=6050(元) 第三单元圆柱与圆锥 第五讲圆柱的认识 基础训练 1.(1)3底面侧面高 (2)①AC(或BD)1.52.5②AB(或CD)251.5 (3)12566(4)12.56 2.(1)V(2)×(3)V(4)×(5) 3.(1)①该长方形的长为圆柱的底面周长时:28.26÷3.14÷2=4.5(cm ②2该长方形的宽为圆柱的底面周长时:18.84÷3.14÷2=3(cm (2)40×4+20×4+15=255(cm) (3)(3.14×2×2+2×2)×(2×2×2)=13248(dm 拓展训练 1.(1)10(2)12.56 2.(1)以25.12cm为底面周长时:2512÷3.14÷2=4(cm)3.14×42=50.24(cm2) 以1884cm为底面周长时:18.84÷3.14÷2=3(cm)3.14×32=2826(cm2) (2)942÷3.14×6×2=36(cm2 第六讲圆柱的表面积 基础训练 (1)底面周长高底面周长高(2)两个底面积侧面积(3)2a+b (4)628(5)301.44(6)200.9680384 参考答案 2)√(3)×(4)V(5 3.(1)A(2)B(3)C(4)B(5)C 4.3.14 0×30+3:14×02×2=1099(dm2) 3.14×42÷2×2+3.14×4×2×14÷2+4×2×14=33808(cm2 5.628÷10÷3.14÷2=10(cm) 3.14×10×2×(15+10)+2×3.14×1032=2198(cm2 拓展训练 1.(1)C(2)B(3)C 2.10048÷2÷:3.14=16 16=42,即半径=4cm, 12÷2=6(cm),即高=6cm, 间柱=S侧+2×S底=2×314×4×6+10048=251.2(cm2) 第七讲圆柱的体积 基础训练 (1)2009.6(2)3925(3)18846.28(4)8792628(5)21.98100.48 6)18(7)0.157 2.(1) (2)V(3 4)√(5) 3.(1)C(2)B(3)B(4)C(5)A 4.3.14×32×10=282.6(cm3)3.14×(2)2×4=12.56(cm3) 5.(1)314+1256×0.5=3768(m3) (2)3.14 (20+30-25)=706.5(cm3) 拓展训练 1.(1)C(2)C 2.(1)8.28÷(3.14+1)=2(dm)3.14×(2÷2)2×2×2=12.56(dm3 (2)3.14×52×8=628(cm3)628÷4×9=1413(cm3 第八讲圆锥的认识 基础训练 1.(1)底面圆心 (2)圆锥(3)32(4)等腰三角形底面直径高 2.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)V 3.(1)BD(2)A(3)C(4)B 思维导图学数学天天练六年级下册 4.(1)圆锥6cm4cm (2)3.14×2 2=314(cm (3)15×18÷2×2=270(cm 拓展训练 1.略 2.(1)A(2)B 3.(1)10cm (2)56.52÷2×2÷5=11.304(cm 第九讲圆锥的体积 基础训练 (2)72(3)25(4)3.6(5)80 2.(1)V(2)×(3)×(4)×(5) 3.(1)C(2)A(3)C(4)C 4.3.14×(4÷2)2×8+3.14×(4÷2)2×6×=125.6(dm3 拓展训练 1.(1)C(2)B(3)A 2.(1)甲说的不对,甲的说法中“比制作的圆锥的体积多2”,是以圆锥体积为单位“1” 而实际上多的兰是圆柱体积的 (2)314×(6÷2)x20、:[314×(20÷2)2]=184÷314-06(cm 第三单元素养提升 、1.188.4345.44711572.1003.7.0654.45.546.0.785 7.635.851144.538.5 、1.BC2.D3.D4.C.5.A 四、1.表面积:3.14×42×2+3.14×4×2×16=5024(cm2) 体积:3.14×42×16=803.84(cm3) 2.3.14×(10÷2)×12×1=314(cm3) 3.20×30×15-3.14×(