内容正文:
反比例函数和相似阶段复习
【教学目标】
1.理解反比例函数的图像和性质且会利用其解决数学问题
2.掌握相似三角形的判定与性质,并且会应用
【教学建议】
“反比例函数”从具有反比例关系的实例出发,从函数的角度加以刻画,引导学生认识反比例函数;类比已学函数的经验展开反比例函数图像与性质的研究,最后建立反比例函数模型解决实际问题.“相似”由生活实例认识相似图形,再重点研究相似三角形的判定、性质及其实际应用,最后研究特殊的相似即位似的特征,强调从特殊(全等)到一般(相似)的方法.
【知识导图】
【知识讲解】
(1)反比例函数
1.定义:一般地,如果两个变量x,y的关系式可以表示成y=(k为常数且k0),那么称y是x的反比例函数.
2.图像:反比例函数y=的图像是关于原点对称的双曲线,
当k>0时,图像位于第一,三象限;
当k<0时,图像位于第二,四象限,画反比例函数图像的三个步骤是:列表,描点,连线.
3.性质:当k>0时,变量x.y同号,双曲线位于第一,三象限,在每个分支上,y随x的增大而解小.
当k<0时,变量x,y异号,双曲线位于第二,四象限,在每个分支上,y随x的增大而增大.
4.k的几何意义:过反比例函数图形上任意一点向x轴、y轴作垂线,与两坐标轴围成的矩形的面积等于.
5.应用:解决生活中存在的反比例函数的问题.
(2) 相似
1.图形的相似:
(1)相似图形:我们把形状相同的图形叫做相似图形
(2)相似多边形:边数相同,角分别相等,边成比例
(3)相似多边形的性质:对应角相等,对应边成比例
(4)相似比:① 把相似多边形的对应边的比例叫做多边形的相似比
② 相似比是1:1的相似图形是全等形
2.三角形相似的判定方法:
(1)平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似 .
(2)三边成比例的两个三角形相似
(3)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
(4)两角分别相等的两个三角形相似
3.相似三角形及相似多边形的性质:
(1)相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比
(2)相似三角形及相似多边形的周长比等于相似比
(3)相似三角形及相似多边形的面积比等于相似比的平方
4.相似三角形的应用:(1)在测量河宽,物高及零件的内径等方面都有重要的应用.
(2)同一时刻的物体的高度与它的影长的比都相等
5.位似:(1)位似图形:两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,像这样的两个叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
(2)位似变换:在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,新图形与原图形的相似比为k,那么与原上的点(x,y)对应的位似图形上的点坐标为(kx,ky)或(-kx,-ky)
【例题精析】
类型一 反比例函数
例1:已知如图,过反比例函数y=(x>0)的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,连接AO,
若S△AOB=2,则k的值为?
【解析】解:∵点A是反比例函数y=图象上一点,且AB⊥x轴于点B,
∴S△AOB=|k|=2,
解得:k=±4.
∵反比例函数在第一象限有图象,
∴k=4.
【总结与反思】根据点A在反比例函数图象上结合反比例函数系数k的几何意义,即可得出关于k的含绝对值符号的一元一次方程,解方程求出k值,再结合反比例函数在第一象限内有图象即可确定k值.
例2:函数y=的图象可能是( )
A. B.C. D.
【解析】解:函数y=是反比例y=的图象向左移动一个单位,
即函数y=是图象是反比例y=的图象双曲线向左移动一个单位.
故选C
【总结与反思】函数y=是反比例y=的图象向左移动一个单位,根据反比例函数的图象特点判断即可.
此题是反比例函数的图象,主要考查了反比例函数的图象是双曲线,掌握函数图象的平移是解本题的关键
类型二 相似
例3:如图,P是斜边AB上任意一点(A,B两点除外),过P点作一直线,使截得的三角形与相似,这样的直线可以作
【解析】解:过点P可作PE∥BC或PE∥AC,可得相似三角形;
过点P还可作PE⊥AB,可得:∠EPA=∠C=90°,∠A=∠A,
∴△APE∽△ACB;
所以共有3条.
【课堂练习】
1、在同一坐标系中(水平方向是x轴),函数y=和y=kx+3的图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】A.
【解析】解:A、由函数y=的图象可知k>0与y=kx+3的图象k>0一致,故A选项正确;
B、因为y=kx+3的图象交y轴于正半轴,故B选项错误;
C、因为y=kx+3的图象交y轴于正半轴,故C选项错误;
D、由函数y=的图象可知k>0与y=kx+3的