3.11第11课 苏联的社会主义建设 课件-2021-2022学年部编版历史九年级下册

第11课　 苏联的社会主义建设 世界历史九下第三单元 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【学习目标】 掌握新经济政策的主要内容；了解苏联工业化取得的成就；了解农业集体化的内容； 了解苏联模式 。 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【知识梳理】 一 、新经济政策 1.背景：经历了数年战争和实行_________________的苏俄经济异常困难，社会矛盾加剧。 2.时间：______年 3.措施： （1）用征收_______代替____________。 （2）允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。 （3）允许私人经营中小企业。 （4）实行按劳取酬的工资制。 4.影响：P47 1921 战时共产主义政策 粮食税 余粮征集制 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 战时共产主义政策与新经济政策的区别 比较项 战时共产主义政策 新经济政策 农业方面 实行余粮征集制 以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地 工业方面 实行工业国有化 允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制 商业方面 取消自由贸易 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【知识梳理】 二、苏联的成立 1.时间：_______年 2.全称：________社会主义共和国联盟。 3.列宁逝世：______年。 三、苏联的工业化 1.列宁逝世后的苏联领导人是：________。 2.苏联工业化开始的时间：_______年。 3.实现工业化的途径：两个五年计划： 4.成就：由落后的_________变成了强大的________。 5.特点：高度集中的_____________（优点和缺点P49） 四、农业集体化 1.目的：解决________问题。 2.内容：P49 3.特点：采用行政手段进行，农民利益受到严重损害。 1922 苏维埃 1924 斯大林 1926 农业国 工业国 指令性计划 粮食 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【知识梳理】 四、苏联模式 1.形成标志：1936年，苏联__________的公布。 2.评价： （1）苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。 （2）但由于没有尊重____