内容正文:
九 年级 下 册教案
备课序号:第 2 节
主备教师
郭金院
备课组长
刘业庆
执行教学
郭金院
上课时间
2022.2
教学内容
1.2 复杂多变的关系
课 型
新授课
教学目标
1.了解并掌握当今世界格局的表现及影响;理解国际关系发生变化的表现。
2.学会用辩证的观点看问题。
3.树立全球意识,合作共赢的新理念。
教学重点
世界格局发生变化的表现及影响
教学难点
国际关系发生的变化
教学模式
“一心二导三力”教学模式
教学准备
教材、ppt
教 学 过 程
个性思考
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
和同学们一起共读故事----“苏联解体”,说一说苏联解体,对世界格局造成了的影响。
师:冷战结束,两极格局不复存在,新的世界格局尚未完全形成,国际关系错综复杂。今天,我们就这一话题,展开学习——《复杂多变的关系》。
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
1.了解世界格局发生变化的表现及影响
2.学会用辩证的观点看问题
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
1、 变化中的世界格局
情景小剧场:我是“知识小达人”
知识播报一:所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。所谓“化”,是指一种发展趋势,并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期)。两极格局终结后,世界并没有出现单极格局,正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。
知识播报二:欧洲联盟,简称欧盟(EU),总部设在比利时首都布鲁塞尔,是由欧洲共同体发展而来的,该联盟现拥有28个会员国,是一个集政治实体和经济实体于一身的组织。1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》,通称《马斯特里赫特条约》。1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧盟正式诞生。
知识播报三:二战后的日本工业基础设施满目疮痍、百废待兴,在其后20年间,日本的经济年均增长率达8%,第一个从战后的“发展中国家”一跃跨入“发达国家”的行列。1968年,日本经济跃居世界第二位,仅次于美国。60年代,日本工业竞争力稳步提高,年均出口增长率高达18.4%,日本经济高度发达,国民拥有很高的生活水平。2014年,国内生产总值位居世界第3位(仅次于美国和中国)