1.1开放互动的世界(课件)-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业（部编版）

常德经开区石门桥镇中学 郭金院 湖南省刘业庆初中道德与法治工作室 九年级下册道德与法治课件 第1课时 开放互动的世界 1 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 读有趣的故事----“史密斯的一天”,说一说故事反映了什么现象？ 早上6时30分，日本制造的闹钟准时响起，史密斯起床后，把中国制造的咖啡壶放在炉子上，然后用中国香港制造的电动剃须刀刮脸。洗漱完毕，他一边喝咖啡，一边打开印度制造的微型电煎锅准备早餐。吃完早餐，史密斯选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制造的名牌牛仔裤和一双韩国制造的高档网球鞋。此时，印度制造的落地收音机已自动打开，整点报时的“嘟嘟”声响起，史密斯低头看看腕上中国台湾制造的手表，校对时间。出门之前，史密斯拿出墨西哥制造的袖珍计算器，计算一下他今天最多可以花多少钱。来到楼下，从车库开出德国制造的宝马车，去加油（沙特出产）。 2 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.了解经济全球化的表现 2.正确对待不同的文化 3 【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习 一、共同的家园 情景小剧场:课前五分钟“时事播报” 学生化身主持人播报近期的国际国内新闻，如：全球抗疫，命运与共；当今世界的全球性问题有人口问题、环境问题、资源问题、金融问题等。 4 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 探究活动一:上述新闻共同说明现在的世界是什么样的世界？ 归纳总结: 世界是人类共同的家园。(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 5 【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习 二、放眼全球经济 情景小剧场:一双鞋的“旅行” 6 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 探究活动二:一双鞋的“旅行”说明了经济全球化的哪些表现？ 学生分组探究回答。 小结：经济全球化影响着全球经济。商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家