2.2加强宪法监督(教学设计)-2021-2022学年八年级道德与法治下册优质同步备课(部编版)

2022-02-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 加强宪法监督
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 193 KB
发布时间 2022-02-16
更新时间 2022-02-27
作者 彭彭
品牌系列 -
审核时间 2022-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32479490.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2加强宪法监督(教学设计) 课题 加强宪法监督 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八下 学习 目标 情感、态度与价值观目标:树立主人翁意识,关心国家大事,积极参与监督权力行使,领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动,让宪法走入群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 过程与方法:正确认识监督的重要性,初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。 知识与技能:知道监督不仅需要国家机关履行职权,而且需要完备的宪法监督制度,能够自觉增强宪法意识。  重点 健全宪法实施和监督制度的重要性 难点 增强宪法意识的原因 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.重温漫画 2.宪法为什么要规范权力运行? 引出本课主题—加强宪法监督 学生思考问题 温故知新,渲染气氛,放松学生心情 讲授新课 一、监督权力行使 视频:从数据看一严到底 据中央纪委国家监委网站报道 ,2021年前三季度,全国纪检监察机关处置问题线索136.4万件,立案47万件,处分41.4万人,处分省部级干部22人;2021年1至11月,查处“四风”问题9.1万起,批评教育帮助和处理13.1万人……一组组数据,呈现出一份生动的正风肃纪反腐成绩单,彰显2021年全面从严治党力度强度,彰显党中央把严的主基调长期坚持下去的决心意志。 你从视频和上述材料中,得到什么感悟? 提示:这一事例说明,人民代表大会对国家机关权力进行监督,有效遏制腐败、不作为、乱作为现象的发生,规范监督公权力的行使。 权力监督方式 1、权力的行使为什么需要监督? 知识拓展: 宪法监督 “谁来监督”呢? “监督什么”呢? “如何加强监督”呢? 2、我国宪法监督的主体(谁来监督): 《中华人民共和国宪法》摘录 宪法监督的内容: 3.怎样健全宪法实施和监督制度? 二、增强宪法意识 这两个名言说明了什么? 教师总结:加强宪法监督既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。 4.为什么要增强宪法意识? 5、国家采取了哪些举措来增强人的宪法意识? 提示:设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度等 (1) 实行宪法宣誓制度的意义? 教师总结:彰显宪法最高权威,维护宪法最高尊严,有利于深化国家公职人员的职业认同和强化国家公职人员的道德约束等。 观看视频,你得出什么结论? 教师总

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