重难点04 遗传规律与伴性遗传（一）-2022年高考生物【热点•重点•难点】专练（通用版）

( 遗传规律与伴性遗传（一） ) 遗传规律的理解和应用历来是高考的必考重点和难点，而且常考常新，题型可能是实验设计和分析题，综合考查基因的分离定律即自由组合定律，还可能考查基因与性状的关系、显隐性性状的判断等。作为高考中生物部分的“压轴”大题，一般会在不同小题中设置层层递进的难度，作为选拔尖子生的手段。 1.在理解基因分离定律和自由组合定律的基础上，通过足够的练习量，掌握不同题型的解题技巧。 2.回归课本，从教材的经典实验中把握遗传实验设计的思路和方向。 3.注意答题规范，学会正确运用各种遗传符合和图解。 ( 必备知识 ) 1. 基因的分离定律与基因自由组合定律的本质。 2. 判断或验证基因分离和自由组合定律的遗传实验方法（杂交、自交、测交的适用生物和应用范围） 3. 各种异常分离比的产生原因、伴性遗传和从性遗传的特点、判断方法 1．（2022·浙江·高考真题）果蝇（2n=8）杂交实验中，F2某一雄果蝇体细胞中有4条染色体来自F1雄果蝇，这4条染色体全部来自亲本（P）雄果蝇的概率是（ ） A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2 2．（2022·海南·高考真题）某家族涉及两种单基因遗传病，其中一种是苯丙酮尿症，另一种为伴性遗传，该家族的遗传系谱如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A．甲病是苯丙酮尿症，9号甲病致病基因可能来自1号和4号或2号和4号 B．乙病是伴X染色体隐性遗传病，10号乙病致病基因一定来自2号 C．11号为两病兼患的概率是1/16 D．11号为甲病致病基因携带者的概率是1/2 3．（2022·天津·高考真题）研究表明，正常女性细胞核内两条X染色体中的一条会随机失活，浓缩形成染色较深的巴氏小体。肾上腺脑白质营养不良（ALD）是伴X染色体隐性遗传病（致病基因用a表示），女性杂合子中有5%的个体会患病，图1为某患者家族遗传系谱图。利用图中四位女性细胞中与此病有关的基因片段经能识别特定碱基序列的酶进行切割（如图2），产物的电泳结果如图3所示。下列叙述正确的是（　　） A．女性杂合子患ALD的原因是巴氏小体上的基因丢失 B．a基因比A基因多一个酶切位点是因为发生了碱基的增添或缺失 C．若Ⅱ﹣1和一个基因型与Ⅱ﹣4相同的女性婚配，后代患ALD的概率为10% D．Ⅱ﹣2个体的基因型是XAXa，患ALD的原因是来自父方的X染色体形成巴氏小体 4．（2021·北京·高考真题）下图为某遗传病的家系图，已知致病基因位于X染色体。 对该家系分析正确的是（　　） A．此病为隐性遗传病 B．III-1和III-4可能携带该致病基因 C．II-3再生儿子必为患者 D．II-7不会向后代传递该致病基因 5．（2021·山东·高考真题）果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制，星眼果蝇与圆眼果蝇杂交，子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1，星眼果蝇与星眼果蝇杂交，子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=2∶1。缺刻翅、正常翅由 X 染色体上的一对等位基因控制，且 Y染色体上不含有其等位基因，缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中，缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇=1∶1，雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得 F1，下列关于 F1的说法错误的是（ ） A．星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等 B．雌果蝇中纯合子所占比例为 1/6 C．雌果蝇数量是雄果蝇的二倍 D．缺刻翅基因的基因频率为 1/6 6．（2021·湖南·高考真题）有些人的性染色体组成为XY，其外貌与正常女性一样，但无生育能力，原因是其X染色体上有一个隐性致病基因a，而Y染色体上没有相应的等位基因。某女性化患者的家系图谱如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．Ⅱ-1的基因型为XaY B．Ⅱ-2与正常男性婚后所生后代的患病概率为1/4 C．I-1的致病基因来自其父亲或母亲 D．人群中基因a的频率将会越来越低 7．（2021·全国·高考真题）果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制，且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M）与另一群基因型相同的果蝇（果蝇N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量，结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是（ ） A．果蝇M为红眼杂合体雌蝇 B．果蝇M体色表现为黑檀体 C．果蝇N为灰体红眼杂合体 D．亲本果蝇均为长翅杂合体 8．（2021·浙江·高考真题）小家鼠的某1个基因发生突变，正常尾变成弯曲尾。现有一系列杂交试验，结果如下表。第①组F1雄性个体与第③组亲本雌性个体随机交配获得F2。F2雌性弯曲尾个体中杂合子所占比例为（　　） 杂交 P F1 组合 雌 雄 雌 雄 ① 弯曲尾