专题7-2 小石潭记（课件PPT）-【中考总动员】2022中考语文讲义（达州专用）

小石潭记 竹林 凉 翻卷 上一页 下一页 返回首页 坻：水中高地；嵁：不平的岩石 翠绿的藤蔓 可：大约；许：表示约数 静止不动的样子 上一页 下一页 返回首页 忽然 轻快迅疾的样子 凄凉 停留 上一页 下一页 返回首页 介词，自、由 动词，跟随 清澈 凄清 上一页 下一页 返回首页 形容词的意动用法，以……为乐 逗乐，玩乐 玉饰 环绕 大约 可以，能够 上一页 下一页 返回首页 介词，用、把 连词，表修饰，相当于“而” 连词，因为 连词，表修饰 连词，表承接 连词，表并列 上一页 下一页 返回首页 方位名词作状语，向西 方位名词作状语，往下 形容词作动词，靠近 名词作状语，在空中 上一页 下一页 返回首页 形容词作动词，穿透 形容词作状语，向远处 方位名词作状语，向西南 名词作状语，像北斗星那样；像蛇那样 名词作状语，像狗的牙齿那样 形容词的使动用法，使……凄凉；使……寒冷 上一页 下一页 返回首页 即“以之为”，把它作为 认为 映在 可做衣服或其他物件的棉麻品 年轻人 戏曲艺术中的一种角色 上一页 下一页 返回首页 二、重点句子翻译 1．闻水声，如鸣珮环，心乐之。 听到了水声，好像珮环碰撞的声音，(我的)心里为之高兴。 2．蒙络摇缀，参差披拂。 蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 上一页 下一页 返回首页 3．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 4．佁然不动，俶尔远逝。 鱼儿静止不动，忽然间向远处游去。 上一页 下一页 返回首页 5．斗折蛇行，明灭可见。 (溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 6．其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头。 7．四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。 上一页 下一页 返回首页 三、内容理解 1．课文内容 第1段：写发现小石潭的经过，并描写了小石潭全貌。 第2段：描绘潭中游鱼，并侧面烘托潭水之清。 第3段：描绘小石潭源流的形状和岸势特点。 第4段：写潭中气氛及作者感受。 第5段：记录同游人。 上一页 下一页 返回首页 2．中心思想 本文描绘了小石潭景物的幽美和静谧，抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。 3．写作特色 ①运用比喻的修辞手法。②动静结合，化静为动。③正面描写和侧面描写相结合。④情景交融。 上一页 下一页 返回首页 文言文阅读。 【甲】　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 上一页 下一页 返回首页 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (选自柳宗元《小石潭记》) 上一页 下一页 返回首页 【乙】　出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩；色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如荠⑤。水木清华，神肤洞达。自宫以西流汇而桥者三相距各不半里。舁夫⑥云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。 (选自钟惺《浣花溪记》) 上一页 下一页 返回首页 【注释】　①玦(jué)：环形有缺口的玉器。②琅玕(láng gān)：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。④委：聚集。⑤荠(jì)：荠菜。⑥舁(yú)夫：轿夫。 上一页 下一页 返回首页 A 上一页 下一页 返回首页 D 上一页 下一页 返回首页 【解析】　A．成为/是；B.代词，水声/用于主谓之间，取消句子的独立性，不译；C.因为/凭借，依靠；D.表修饰/表修饰。 上一页 下一页 返回首页 3．下列对文章理解和分析有误的一项是( ) A．甲文是一篇情景交融的佳作，全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。 B．乙文开门见山，以微景入题，为读者描绘了浣花溪精致的一面，给人以清新俊爽之感。 C．甲乙两文都运用了比喻和排比的修辞手法，并在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致。 D．甲文写景可谓动静结合；而乙文则以静景为主。 【解析】　B．“微景”说法有误，展现的是“全景”。 B 上一页 下一页 返回首页 4．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)日光下澈，影布石上。 阳光照到水底，