内容正文:
核舟记
罔不:无不、全都;象:模拟
赠
起
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说话
像
分明的样子
好像……的样子
平
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清楚明白
满
挑选
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诎
屈
弯曲
衡
横
横着的
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奇妙
零数、余数
做。这里指雕刻
是
句末语气词
说
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大约
可以
名词,右端
形容词,正、端正
极、很
与世隔绝
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名词作状语,用箬竹叶做的船篷
名词作动词,用颜料等涂上
名词作动词,戴着高高的帽子
动词的使动用法,使……平放;使……弯曲
名词作动词,梳着椎形发髻
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靠近
比较,对比
长
修理
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举
纠正
竟然
曾经
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二、重点句子翻译
1.罔不因势象形,各具情态。
全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。
2.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。
小船从头到尾长大约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
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3.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
4.左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
左臂挂着一串佛珠靠着左膝——佛珠可以清清楚楚地数出来。
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5.其人视端容寂,若听茶声然。
那个人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
6.细若蚊足,钩画了了。
(字迹)细得像蚊子的脚,笔画清楚明白。
7.盖简桃核修狭者为之。
原来是挑选长而窄的桃核雕刻成的。
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三、内容理解
本文通过对核舟的细致描述,形象地说明了王叔远构思的巧妙,赞美了他的精巧技艺。同时也显示了我国古代工艺艺术的卓越成就。
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文言文阅读。
【甲】 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(选自魏学洢《核舟记》)
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【乙】 东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之轴必坠地屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真,乃珍藏之。
(选自曾敏行《独醒杂志》)
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B
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C
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3.下列对甲乙两文的理解和分析有误的一项是( )
A.甲文之所以先介绍苏东坡,后介绍黄庭坚、佛印,是因为核舟的主题是“大苏泛赤壁”,并且三人位置东坡居中。
B.甲文写三个人的神情主要是为了说明雕刻者的技艺高超。
C.乙文中“以试群猫,莫不然者”一句正确的翻译应该是“让群猫比试,没有不认为对的”。
D.乙文极力写猫急不可待,正说明鼠画逼真,侧面烘托东安士人的画技超群。
【解析】 C.正确的翻译是“用这幅画来试其他的猫,结果都是这样”。
C
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4.用“/”给乙文中画线句子断句。(划两处)
旦 而 过 之 轴 必 坠 地 屡 悬 屡 坠。
/
/
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5.将下列句子翻译成现代汉语。
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
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6.微雕艺术是中国的一种传统技艺,近年来,随着科技的日新月异,一些传统的技艺正在没落,假若你是微雕艺术的一名从业者,你觉得可以采取哪些措施让这项传统技艺得到更多人的关注和喜爱。
提示:言之成理即可。
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【乙文参考译文】
东安有一个读书人擅长作画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令。县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨经过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落到地上。县令对此感到很奇怪,一天黎明时候县令起来查看,发现画落在地上,而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来,猫就跌跌撞撞地追赶那幅鼠画。(县令)就用这幅画来试其他的猫,结果都是这样。到这时候,(县令)才知道这幅鼠画的逼真,于是把它珍藏起来。
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