内容正文:
课时作业(七) 开展小区域调查
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
[A级 基础达标]
掌握区域调查的方法,提高获取知识的能力,运用所学知识解决实际问题的能力,是培养我们综合素质、提高综合能力的有效途径。据此完成1~2题。
1.下列有关小区域调查的说法,正确的是( )
A.主要调查区域的自然地理特征
B.主要调查区域的人文地理特征
C.小区域调查可以提高学生的综合能力
D.小区域调查是可持续发展的基本目标
2.小区域调查方法有多种,若想了解一地的人口旅游动机,最经济和最适合的调查方法是( )
A.问卷调查 B.访问调查
C.路线考察 D.典型地段考察
1.C 2.A [第1题,小区域调查可以了解区域地理特征,分析区域可持续发展存在的问题,并提出解决问题的措施和建议;对学生而言,有助于提高获取知识的能力,运用所学知识解决实际问题的能力,可以培养学生的综合素质;D项属于因果关系倒置。第2题,问卷调查面广、方法简单且费用较少。]
小区域调查研究,从内容上可以分为综合性调查和专题性调查。据此完成3~4题。
3.下列属于专题性调查内容的是( )
①庐山气候资源调查 ②庐山人口流动状况调查 ③庐山旅游交通调查 ④庐山产业结构状况调查
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
4.小区域调查研究的内容很多,庐山在旅游资源开发中可能存在的问题有( )
A.背景环境遭到破坏,树木被砍伐殆尽
B.环境污染加剧,影响到当地的可持续发展
C.树林尚存,但野生动物全部消失
D.茂密的常绿树林和大象等野生动物将会减少
3.B 4.B [第3题,专题性调查,包括对地区气候、土壤、水文等自然地理方面的调查,也包括对地区工业、农业、旅游等人文地理方面的调查。第4题,可用排除法;树木不可能被砍伐殆尽,野生动物会部分消失,庐山地区没有大象生存。]
某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。读图,完成5~6题。
5.图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自( )
A.城镇 B.牧区
C.林区 D.矿区
6.学生对图中所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究,其中正确的结论是( )
A.气候、交通 B.土壤、市场
C.水源、技术 D.地形、人口
5.A 6.D [第5题,牧区和林区一般不会对河流造成污染,反而可以起到净化水质的作用,由图可知,L湖流域没有矿区,但是沿湖地区城镇较多,所以污染物的主要来源是城镇。第6题,从图中可以看出,牧区分布在河流的下游,即地势较低的地区,而且附近城市较多,畜牧业的发展应满足城市人口的需求。]
丽江不但风景秀美,而且具有独特的民族文化——东巴文化,因而旅游业成为其重要经济支柱。做好该区域的调查研究活动,可以更好地为丽江今后经济发展提供理论指导。据此完成7~8题。
7.丽江古城位于( )
A.云南省西北 B.四川省西南
C.贵州省西部 D.西藏自治区东南
8.东巴文是目前世界上唯一存在着的象形文字,被称为人类社会文字起源和发展的“活化石”。对东巴文化的调查属于( )
A.综合性调查 B.专题性调查
C.自然地理专题调查 D.都不是
7.A 8.B [第7题,丽江古城位于云南省西北部云贵高原和青藏高原的过渡地带。第8题,对东巴文化的调查应属于人文地理专题性调查内容。]
9.阅读图文材料,回答下列问题。
材料 黄河石林国家地质公园位于甘肃省中部,近年来,该地旅游业逐步推进,但发展缓慢。为分析该景区旅游业发展缓慢的原因,西北某大学旅游学院学生采用问卷调查的方式对该景区的游客做景区服务满意度调查。下表为《关于黄河石林旅游服务满意度调查问卷》部分项截取及数据统计。
1.您来自
A.甘肃省(66%) B.其他(34%)
2.您印象
最深刻的景点是
A.体验风情畜力车(37%)
B.乘坐羊皮筏子(72%)
C.体验“农家乐”生活(9.3%)
D.考察探秘石林奇景(1.3%)
3.您最希望
解说的内容
A.参与性提示(21.3%)
B.安全标识(37.3%)
C.道路指示(30.7%)
D.自然科学
知识(53.3%)
4.您对景区
的总体感受
A.地貌奇秀,环境幽静(53.3%)
B.民风淳朴,
氛围和谐
(10.3%)
C.设施简陋,
服务不周
(50.7%)
D.环境破坏、
改造严重
(5.3%)
(1)调查问卷有开放式和选项式两大类,说出该调查问卷采取选项式的原因。
(2)通过表中的调查数据,试分析该景区旅游业发展缓慢的原因。
解析: 第(1)题,表中选项式调查问卷所列的选项比较明确,问题和本景区现状密切相关,针对性强;设计的选项较少,一目了然,多数是游客关心的问题,占用时间较少,可操作性强。第(2