8 第二单元 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类(课件)-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【金版新学案】同步导学(鲁教版)

2022-02-16
| 20页
| 160人阅读
| 2人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修2
年级 高二
章节 第二单元 不同类型区域的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 767 KB
发布时间 2022-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2022-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32475653.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 不同类型区域的发展 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 谢谢观看! 第二单元 不同类型区域的发展 地 理 选择性必修2 [典题导入] 石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。根据下图,结合所学知识,回答下列问题。(12分) [尝试解题] (1)该河流中下游地区的气候类型是__________,目前面临的最主要的生态环境问题是________________。(4分) (2)为了防止该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施?(8分) [样卷展示] 学生答案 样卷 失分剖析 样卷 得分:6分 失分原因: (1)审题不准,忽略“最主要”,错把“土地荒漠化”答成“水资源短缺”。 (2)答案要点不全。忽略答案的限制条件“农业措施”。答案要点不准确,将“合理开采地下水”答成“开采地下水”。 [标准答案] (1)温带大陆性气候(2分) 土地荒漠化(2分) (2)①提高灌溉技术,发展节水农业;②加强全流域水资源协调管理,合理分配水资源;③合理开采地下水;④加强农田水利工程建设;⑤因地制宜,调整农业生产结构。(每点2分,任答4点得8分) [思维建模] 1.常见生态环境问题成因类答题思路 问题 思考方向 答题思路 水土流失 自然原因 土质疏松;多暴雨冲刷;地表植被覆盖度较差;地面起伏大,冲刷力强 人为原因 植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿;坡地开垦 荒漠化 自然原因 气候干旱;大风日数多且集中;地表多沙质沉积物;全球变暖,蒸发旺盛 人为原因 过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源利用不当;工矿开发;居民点和道路建设不注意环保 问题 思考方向 答题思路 湿地萎缩 自然原因 气候变干,蒸发加强;沉积物长期积累 人为原因 土壤侵蚀;围湖造田;大量引水灌溉;环境污染;河流的截流改向 森林破坏 自然原因 气候异常,生物演化 人为原因 滥伐森林,毁林开荒,商业性伐木,森林火灾,居民烧柴等 问题 思考方向 答题思路 生物多样 性减少 自然原因 物种有发生、发育和消亡的过程 人为原因 乱砍滥伐,生物生存环境遭破坏;过度捕猎 2.常见生态环境问题治理措施类答题思路 思考方向 答题思路 工程措施 ①农业上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、兴建水利设施(打坝淤地,建水库、电站和水渠)等;②防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等 生物措施 植树种草,退耕还林、还草,秸秆还田,封山育林、育草,建立自然保护区,人工繁殖珍稀野生动物,移植珍稀野生植物等 思考方向 答题思路 技术措施 ①交通技术措施主要是在汽车上安装尾气净化装置;②农业技术措施主要有深耕改土、科学施肥、科学育种、轮作套种、地膜覆盖、温室栽培、喷灌和滴灌等 生活措施 建沼气池、普及省柴灶、以天然气作燃料等 经济措施 主要是调整产业结构,如开展多种农业经营;发展农产品加工,使工业由资源消耗型向高科技、节约型转变;发展新兴工业和第三产业等 思考方向 答题思路 政策措施 主要有开发性移民,加大资金、劳动力投入,城市规划或旅游等 环保措施 主要有发展生态农业、立体农业和环保产业;控制、治理环境污染,立法进行环境监督、管理、保护;提高人们

资源预览图

8 第二单元 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类(课件)-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【金版新学案】同步导学(鲁教版)
1
8 第二单元 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类(课件)-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【金版新学案】同步导学(鲁教版)
2
8 第二单元 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类(课件)-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【金版新学案】同步导学(鲁教版)
3
8 第二单元 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类(课件)-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【金版新学案】同步导学(鲁教版)
4
8 第二单元 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类(课件)-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【金版新学案】同步导学(鲁教版)
5
8 第二单元 微课堂3 规范答题2——生态环境问题类(课件)-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【金版新学案】同步导学(鲁教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。