2.5 第二次工业革命 课件-2021-2022学年部编版历史九年级下册

第5课　 第二次工业革命 世界历史九下第二单元 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【学习目标】 了解第二次工业革命的特点；了解第二次工业革命的重大成就，如：电的应用，爱 迪生的发明，内燃机、汽车和飞机的发明；理解科学技术的进步与生产力的发展之间的关系。 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【知识梳理】 一 、第二次工业革命概述 1.背景（条件）： （1）经济基础：欧美主要资本主义国家经济迅速发展。 （2）技术支持：新技术、新发明层出不穷，被迅速用于工业生产。 2.时间：______世纪________年代。 3.特点：___________同__________紧密结合。 4.标志：______的应用和_________的发明。 二、第二次工业革命成就 1.电的发明和应用： （1）1831年，英国科学家________发现电磁感应现象。 （2）美国发明家_________发明耐用白炽灯泡等。 （3）影响： （1）______成为新的能源是第二次工业革命最显著的成就。 （2）人类社会进入“____________” 19 六七十 科学研究 工业生产 电 内燃机 法拉第 爱迪生 电力 电气时代 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 爱迪生 电灯 2000余项发明，1093项专利，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。 留 声 机 电 影 放 映 机 电影摄影机 投票计数器 打字机 发明大王 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 2.内燃机的发明和应用。 （1）1876年，德国人______制造出一台____________。 （2）1883年，德国工程师________研制出____________ （3）德国工程师________发明___________ （4）19世纪80年代，德国人______制造出一辆由内燃机驱动的_______。 （5）1913年，美国的_______汽车公司采用流水生产汽车，带来汽车制造业的革命。 （6）以内燃机为发动机的汽车、_______、_______、 _________等出现，为人们的生产和生活带来极大的便利。 3.化学工业和新材料： （1）内燃机的发明推动了_______工业的产生和发展。 （2）1867年，瑞典化学家_________发明现代炸药。 奥托 煤气内燃机 戴姆勒 汽油内燃机 狄塞尔 柴油内燃机 本茨 汽车 福特 轮船 飞机 拖拉机 石油 诺贝尔 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 “汽车之父”——卡尔∙本茨 奔驰汽车 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 （3）1869年，美国人________赛璐璐的制造技术，现代_______工业由此诞生。 （4）1884年，法国人___________发明___________。 三、第二次工业革命的影响 1.促进了________的发展，极大地改善了人们的生活。 2.一些资本主义国家取得了跨越式的发展， 成为工业化强国。 3.主要资本主义国家出现了_______组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即___________阶段过渡。 4.随之而来的资本主义对外扩张的增强， 对世界产生了深远影响。 海厄特 塑料 夏尔多内 人造纤维 生产力 垄断 帝国主义 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 【合作探究】 　 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18 世纪 60 年代到 19 世纪上半期 19 世纪 70 年代到 20 世纪初 原因 略 略 标志 蒸汽机的改良和广泛使用 电力的广泛应用 发生国家 首从英国开始 几乎同时发生在美德等国家 主要特点 科学与技术未结合 科学与技术紧密结合 时代特征 蒸汽时代 电气时代 发明者 主要是工匠技师 主要是科学家、科技人员、工程师 能源 煤 电、石油 动力机械 蒸汽机 电动机、内燃机 生产组织形式 现代工厂制 垄断 主要成就 纺织技术的革新、瓦特改良蒸汽机、火车的发明 电的发明和应用、内燃机的发明和应用、化学工业和新材料 影响 略 略 启示 两次工业革命的比较 科学技术是第一生产力 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 第二次工业革命 电的应用 【知识归纳】 爱迪生的发明创造 人类社会进入“电气时代” 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料 ' 内燃机的发明 汽车的发明和汽车制造业的革命 远洋轮船、飞机、拖拉机出现 第二学习主题　第1课　上古亚非文明 1. （2021江苏南京）在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起，“技术革新”最显著的成就是 （ ） A．集中的手工工场出现 B．珍妮纺纱机的开始使用 C．新式交通工具的问世 D．电力进入生产生活领域 2. （2021四川南充）“19世纪六七十年代，