1.1 党的主张和人民意志的统一（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治下册同步精讲课堂（部编版）

1.1《党的主张和人民意志的统一》教案 章节名称（课题） 第一课 维护宪法权威 第一框 党的主张和人民意志的统一 计划课时 2课时 授课时间 导学案 课前五分钟 ——预习导学： 1. 中国共产党和宪法是怎样的关系？ 2. 宪法哪些规定保障了国家权力属于人民？ 3. 什么是人权？国家怎样做到尊重和保障人权？ 【设计意图】问题引导有利于引导学生从整体上把握本框题内容。 学情分析 刚迈入八年级的学生对宪法相关内容作为本学科内容，会有一些不适应。在加上本课又需要同学们结合宪法文本，理解宪法文本背后的原则，因此对学生具有较大的难度，可适当放慢授课速度。如经济制度、政治制度等名词，对学生而言都是非常陌生且不容易理解和掌握的。鉴于后续教学中会继续展开，因此本课教学时适合抓大放小。 教学目标 情感态度价值观目标 1. 增强法治观念，培育法治精神，维护宪法权威。 2. 增强权利意识，积极行使权利，树立尊重和保障人权的理念。 能力目标 1. 通过学习宪法了解中国共产党及其领导地位，了解我国的国家性质以及各种制度。 2. 会根据我国的国家性质分析解释国家生活中的事物。 3. 能积极参与国家政治生活，行使当家作主的权力。 4. 能够为我国的人权事业发展做出尽一份力 知识目标 1. 知道宪法是党的主张和人民意志的统一 2. 了解中国共产党及其在国家生活中扮演的角色 3. 了解宪法的基本原则，知道我国的国家性质 4. 知道并理解社会主义经济制度和我国国家性质的关系。 5. 知道并理解社会主义政治制度和人们当家作主之间的关系。 6. 知道宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现的保障措施。 7. 知道国家是如何尊重和保障人权的 教学重点及难点 教学重点 国家权力属于人民；国家尊重和保障人权 教学难点 国家权力属于人民 教学方法 阅读教材、案例分析、观点评析、概念区分 设计思路 本课以宪法的产生导入，同时明确宪法是党的主张和人民意志的统一。接着以宪法文本阅读为主线，完成第二、三目的教学，同时引导学生，要学会通过文本阅读进行学习。在重难点部分如宪法的哪些规定保证了国家权力属于人、国家怎样尊重和保证人权等问题上，结合典例案例进行讲解，从而使宪法的文本能够被中学生所理解。 教学过程 教师个性化修改 教学环节 教学