考向06 绿色植物的蒸腾作用和呼吸作用-2022版5年中考生物试卷【圈题卷】内蒙古名卷

中考考向卷 考向6绿色植物的蒸腾作用和呼吸作用 (建议用时:40分钟满分:41分) 、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。每A.把幼根和根毛摇断,不能吸收水和无机盐 小题只有一个选项最符合题意。) B.把茎摇伤,不能向上、向下运输水和有机物 1.将蔬菜集中堆放保存,较长时间后会发热进而岀现腐烂。C∴.把叶摇落,不能进行蒸腾作用 蔬菜细胞中能产生热量的生理过程是 ():D.把叶摇落,不能进行光合作用 A.光合作用 B.吸收作用 10.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是 C.呼吸作用 D.蒸腾作用 A.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 2.俗话说“大树底下好乘凉”,下列叙述错误的是():B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 A.在大树底下乘凉感觉舒适,这与植物的蒸腾作用有关 C.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 B.“大树底下好乘凉”体现了生物能够影响环境 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 C.大树的根从土壤中吸收的水分通过筛管运输到茎和叶11.下列甲图为某植物24小时内叶肉细胞释放和吸收二氧 D.乘凉的人与大树相比,多了“系统”这一结构层次 化碳情况的曲线图,乙图为叶肉细胞中的叶绿体、线粒 3.蔬菜、水果低温冷藏的目的是 体吸收或释放气体的过程示意图,下列叙述正确的是 A.防止水分散失 B.抑制呼吸作用 C.降低光合作用 D.防止细菌侵入 氧化碳 氧化碳 4.刚采摘的嫩玉米如果未及时食用,几天后甜度会降低,主释放量 要原因是玉米进行 A.呼吸作用分解了有机物 时间 B.呼吸作用合成了有机物 氧化碳 C.光合作用分解了有机物 吸收量 氧气 D.光合作用合成了有机物 5.绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述错误的是() A.根尖的成熟区是根吸收水分的主要部位 A.24小时内,植物叶片有机物积累最多的点是d点 B.根吸收的水分沿导管运输至各处,导管属于输导组织 B.当外界温度降低时,甲图中的a点会向上移动 C.移栽植物时,根部带着一个土坨是为了降低蒸腾作用 C.当乙图只有过程③④时,对应甲图中的时间段是ab 段和hi段 D.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量,促 进了生物圈的水循环 D.当乙图只有过程⑤⑥时,对应甲图中的时间段是bc 6.在夏天,切开的西瓜放进冰箱能够保存更长的时间,下列 段和gh段 分析不正确的是 12.以测定植物体二氧化碳的吸收量与释放量为指标,研究 A.冰箱里面温度低,西瓜因呼吸作用消耗的营养少 温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如 B.冰箱里面温度低,冷死了西瓜中的微生物 下图所示。下列分析正确的是 C.冰箱里面温度低,微生物生长和繁殖的速度慢 --光照下CO2的吸收量 D.冰箱里面温度低,微生物分解作用的速度慢 黑暗下CO2的释放量 7.下列关于植物蒸腾作用的说法,错误的是 A.蒸腾作用是植物以水蒸气状态散失水分的过程 13.00 B.蒸腾作用主要通过位于叶片表皮的气孔散失水分 这2.0 C.蒸腾作用不只在叶片进行,在其他器官中也能进行 孟1.0 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水和无机盐 8.下列措施中,有利于降低呼吸作用强度的是) 2030温度(℃) A.种植农作物应合理密植 A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的 B.贮藏粮食,保持干燥和低温 量最多 C.农田遇到涝害及时排水 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量 D.贮藏果蔬,应增加氧气浓度 与30℃相等 9.道路边新移栽的树苗不能用力摇晃,主要是为了避免 C.温度高于25℃时,光合作用制造有机物的量开始 减少 考向6绿色植物的蒸腾作用和呼吸作用 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗 请写出两条措施) 的有机物的量相等 14.下图中甲图是某细胞内部分生理活动示意图,A和B代 二、非选择题(本题包括2个小题,共17分。) 表细胞结构,①和②代表生理过程。乙图和丙图是某兴 3.某村因地制宜发展绿色农业,种植大棚蔬菜,获得了可 趣小组课后探究的示意图,请分析下列图示回答问题: 观的经济效益。如下图所示,甲图是晴朗的夏季一昼夜 黑色塑料袋 内大棚中二氧化碳浓度的变化曲线;乙图中A、B、C、D 水+二氧化碳 为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况,其中①②分别 为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。请据图分析回答有关 问题 暗处 氧气+有机物 一昼夜∪ 澄清 石灰水 二氧化碳的浓度 06121824时间 (1)甲图中①所指的生理过程是 甲图中 B所代表的结构是 2)甲图中②过程的实质是 3)甲图中该细胞 (填“能”或“不能”)表示 QD/D 洋葱鳞片叶内表皮细胞生理活动。 (4)你推测乙图中兴趣小组探究的问题是 (1)甲图中,ab段二氧化碳浓度升高,是因为此时棚