第二单元 勤学苦读-初中语文八年级下学期古代诗文经典诵读（全国通用）

第二单元 勤学苦读 学习是一件愉快的事，它能充实人的头脑，陶冶人的情操，使人在知识的海洋中不断获得新知；但学习也是一件艰苦的事，会遇到各种困难。所以，要学好知识非下苦功夫不可。 学习本单元，让我们一起去聆听圣人的教诲，探寻先哲的精神世界，学习名人勤学苦读的精神。 1 柳氏二外甥①求笔迹 苏 轼 退笔如山②未足珍， 读书万卷始通神。 君家自有元和脚③， 莫厌家鸡④更问人。 【注释】 ①柳氏二外甥：长名柳闳，次名柳辟。苏轼妹婿柳仲远之子，书法家柳瑾之孙。②退笔如山：用南朝书法家智永退笔成冢的故事。唐李绰《尚书故实》：“右军孙（王羲之七世孙）智永自临《千字文》八百本，散与人间，江南诸寺各留一本。永公住吴兴永欣寺，积年学习，后有秃笔头十瓮，每瓮皆数石。人来觅书，并请题额者如市，所居户限为之穿穴，乃用铁叶裹之，人谓为‘铁门限’。后取笔瘗之，号为‘退笔冢’，自制铭志。”苏轼这两句认为，书法艺术不能仅靠一种秃笔堆成山的苦练，高品位的书法更需要高度的文化素养。读万卷书，学养深厚，学问与艺术间相互渗透，才能妙悟通神，才能够手眼不凡，新意迭出。这两句诗含意深刻，耐人体味。③元和脚：脚，指笔形中的捺，俗称捺脚，代指书法。④家鸡：喻指家传之学、家传之艺。 【读解】 这是苏轼为其外甥所作的一首赠言诗。“柳氏兄弟”向舅父苏轼讨求笔迹，苏轼因作绝句二首相赠。这是其中的第一首。在这首诗里，作者以亲切的笔调、生动的形象向二甥说明了博学的意义和途径，揭示了学习的一般规律，揭示了青年人要想成才，必须勤学苦读，博采众长的道理。 2 师旷劝学① 刘 向 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮②矣。”师旷曰：“何不炳烛③乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏④其君乎？” 师旷曰：“盲臣⑤安敢戏君呼？臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明’。炳烛之明，孰与昧行乎⑥？” 平公曰：“善哉！” 【注释】 ①文章节选自《说苑.建本》。师旷：春秋时晋国的乐师。②暮：晚。③ 炳烛：点燃蜡烛照明。④戏：戏弄。⑤盲臣：师旷是盲人，故自称是“盲臣”。⑥孰与昧行乎：比摸黑走路哪个好呢?昧行：在黑暗中行走。⑦善哉：好啊。 本文中指晋平公支持师旷说的话。 【读解】 有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决心，年纪、性别、身份都是和成功无关的。文章通过晋平公与师旷的对话，