在挫折中成长 教案 2021—2022学年八年级心理健康教育

临夏市第一中学教案 科目：心理健康教育 授课教师： 授课班级： 八年级 班 课题 在挫折中成长 课型 新授课 备课日期 2021年10月20日 教学 目标 1.帮助学生认识挫折无处不在，人人都会遇到。 2.帮助学生学习战胜挫折，我有方法。 教学 重点 让学生知道坚韧不拔、积极乐观的战胜挫折，人生才会升华。 教学 难点 如何正确的处理挫折。 教学 资源 杂志、教材、网络 课时安排 1课时 教学 方法 讲授法、行为训练、讨论交流 拓展 延伸 板 书 设 计 在挫折中成长 一、游戏感知挫折 二、共议挫折 三、励志故事 四、战胜挫折，我有方法 五、小结：面对挫折，我们要积极向上 ，勇敢无畏， 执着追求。 课 后 反 思 组 长 签 字 年 月 日 教 学 活 动 设 计 备 课 札 记 【导语】 亲爱的同学们： 早上（下午）好，很高兴能与大家见面，下面四十分钟我们将一起度过。今天我和大家一起聊聊，在挫折中成长 。（课件） 【活动一】傻瓜拳 游戏规则 1．请相邻的两名同学结对。 2．两人同时出拳(石头、剪刀、布)，并一起喊“谁傻瓜呀？” 3．如果两人出的拳不一样，赢家指向输家说“你傻瓜”，同时输家指向自己说“我傻瓜”；如果两个人出的拳相同，则都指向其他方向，同时说“他傻瓜”。 4．不停顿，继续从“谁傻瓜呀？”开始，循环进行。共玩10轮 【分享感受 】 输掉游戏成为“傻瓜”时，你有什么感受？ 【活动二】小调查 1、学会一项技能并不简单，我们要经受多次的摔倒和磨练。 2、生活亦是如此，成长的道路上有鲜花也有荆棘，有快乐也有忧伤。 3、尽管我们都希望阳光时时洒满心田， 但月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。人生不如意事十之八九，风雨总会与我们不期而遇。 4、他们分别遭受了怎样的挫折？ 结论： 学习受挫折 事业受冲击 生活不如意 比赛中失利 发生人际冲突 【活动三】共同分析 1、挫折是一位不请自来的常客——无处不在，人人都会遇到 2、故事分享：断臂少年，破茧化蝶，成为一代达人，感动了全中国，这就是无臂钢琴师——刘伟。 师问：面对挫折，刘伟主要展现了哪些精神品质？ 讨论作答 【活动四】战胜