精品解析：云南省曲靖市罗平县第五中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题

罗平县第五中学2021--2022学年上学期期末考试 高二历史试卷 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上，对应 题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（共40小题，满分60分，每小题1.5分） 1. 2021年7月28-29日，海外46个国家227所华校的华裔老师和学生共同“云游”江苏常州，在专家学者的讲解和教学展示下，邀游常州名胜，学习了解并体验中国传统非遗文化，共赴场中国大运河文化的寻根之旅。这种寻根问祖的情结和下列哪一制度有关 A. 世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制 2. 有学者指出，判断西周墓葬主人身份时，随葬品若不见乐器和兵器，而有数量较多的玉器，可以作为判断墓主人为女性的一个标准。学者的这一观点旨在说明礼乐制度 A. 增强了周王室对地方的控制 B. 推动了血缘宗法关系的变革 C. 明确了尊卑等级和身份差异 D. 强化了国家治理的法治观念 3. 下图反映了秦、唐政治体制变化，从制度变革层面来看，这一变化体现出 A. 中央机构更加精简 B. 官僚政治取代贵族政治 C. 中枢权力机构成熟 D. 分权制衡限制专制皇权 4. 古代皇帝分散相权常用两种方式：一种是启用身边的亲信近臣，以组成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，使其相互牵制。西汉、唐朝分散相权的措施分别属于 A 西汉属前者，唐朝属后者 B. 西汉、唐朝均属后者 C. 西汉属后者，唐朝属前者 D. 西汉、唐朝两者兼有 5. 宋代，皇帝的诏令在没有下达之前，中书省要进行是否可行的审批，下达之后还有御史或谏官指出其是否错误。这反映了宋代 A. 皇权专制受到了抑制 B. 宰相权力进一步扩大 C. 中央行政效率的提高 D. 行政监督体系的严密 6. 有学者认为，与唐朝相比，宋人已无士庶之别。自宋仁宗始，社会上逐渐把品官之家称为"官户"，但与过去的士族相比其社会地位并不稳定，很难世代为官，而大量普通士人则通过科举考试获得"官户"身份。这一现象 A. 根本原因是宋朝政治制度改变 B. 导致国家无法控制基层社会 C. 反映了社会阶层的流动性加快 D. 说明宋朝科举制度已趋完善 7. 洪武九年（1376年）改行省为承宣布政使司，品秩下降，职权仅限于民政和财政。布政使司此前已在地方设立的都指挥使司（掌军政）、提刑按察使司（掌监察）形成分工，合称三司，级别相当，互不统属。这一改革 A. 提高了地方行政效率 B. 推动了地方官僚行政理性化 C. 强化了中央对地方控制 D. 造成各部门之间的互相推诿 8. 1884年，清政府宣布设立新疆行省，正式废除了从1760年统治新疆以来一直实行的间接统治方式和传统的民族隔离政策，使新疆地区脱离了藩部体制。这一举措体现出清政府 A. 重视边疆地区开发 B. 力图加强对地方政府控制 C 关注民族地区发展 D. 尝试建设近代多民族国家 9. 北朝民歌《木兰诗》中的木兰形象为“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”。而在明朝徐渭的杂剧《雌木兰替父从军》中，增加了“放小脚”、“擒贼首”、“配姻缘”等情节；“立地撑天，说什么男儿汉”。木兰形象的这一变化折射出 A. 文学艺术的繁荣 B. 专制皇权的强化 C. 社会阶层的变动 D. 女性地位的提高 10. 洪武十三年（1380年），朱元璋“罢丞相不设，析中书省之政归六部”，亲理万机。之后尽管“高皇帝鸡鸣而起，昧爽而朝，未日出而临百官”，但政务处置仍难免有失当之处。这反映出明代 A. 君主专制空前加强 B. 宦官专权事出有因 C. 君相矛盾仍很突出 D. 中枢运行机制失衡 11. 乾隆三十一年（1766年），朝廷颁布谕旨，针对明清鼎革时代历史叙述，提出：官方史书今后在叙述南明诸王时，不再需要冠以“伪（政权）”的前缀；对于抗清的明朝大臣们，也不再视他们为“叛逆”。清朝这一决策意在 A. 强化王朝政治认同 B. 加强专制集权 C. 提升史书编写水平 D. 推动民族交融 12. 史载，清代“楚南民朴，所需者日用之常资，故富商大贾亦不出于其间。惟米谷所聚，商贩通焉，其余则小肆店而已气”这说明当时湖南 A. 农业生产区域化形成 B. 商品的流通受到阻碍 C. 粮食商品化较为突出 D. 工商业市镇开始出现 13. 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“含地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于 A. 促进农产品商品化提高 B. 加强中央政府对地方的管理 C. 促进均