专题01 弹力 重力 基础作图-2021-2022学年八年级物理下册期末专题新突破(人教版)

2022-02-14
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专题1 弹力 重力 基础作图 1.弹力作用点:单个力画在接触面上,多个力作图作用点一般画在几何中心 2.弹力方向: ①压力方向和接触面垂直并指向受力物体的内部; ②支持力方向和接触面垂直,且指向受力物体的内部; ③拉力方向沿着绳并指向绳子收缩的方向。 3.重力作用点:几何中心 4.方向:竖直向下 5.力的示意图中通过一条带箭头的直线表示,若力的大小已知,则应该标注出力的大小。 易错点: (1)弹力大小不一定等于物体的重力,也不一定等于摩擦力大小。 (2)绳子(弹簧)所受弹力方向一定沿着绳子(弹簧)方向,但杆模型中杆受到的力不一定沿着杆方向,应该二力平衡的角度分析杆受力方向。 6.受力分析的一般步骤 (1)明确研究对象:研究对象可以是单个物体或物体的一部分(如某个结点),也可以是多个物体组成的系统,研究对象的选取是解决问题的关键 (2)隔离物体分析:将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加了力作用. (3)画受力示意图:边分析边将力逐一画出,准确标出力的方向及各力的符号(若题目给出力的大小或角度,则还应该标出力的大小和角度) (4)检查:画完力的示意图后还需回头检查,看是否漏力或者多力,每个力都应对应一个施力物体,不能找到施力物体的力是不存在的 训练角度1 弹力作图 1.如图所示,小球在绳拉力的作用下靠在光滑的墙壁静止不动,请画出小球对墙壁压力的示意图。 2.如图所示,小明沿滑道下滑,画出小明所受弹力的示意图。 3.如图所示,重150N的物体静止在与地面成30°角的斜坡上;请画出物体受到大小为90N的支持力的图示。 4.如图弹簧—端固定在墙壁上,用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。 5.如图所示,小球被沿斜面的细绳拉住并静止在斜面上,请在图中画出斜面对小球的支持力及细绳对小球的拉力的示意图。 6.一小球用细线系着静止在光滑的斜面上,如图所示。请在图中画出小球受到的弹力的示意图。 训练角度2 重力作图 7.如图所示,物体A与传送带一起匀速向上运动,画出物体A受到的重力的示意图。 8.在图中,重为30牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出它所受的重力。 9.小球的重力为10N,请在图中画出小球所受重力的示意图。 10.如图所示,球形物体重30N,画出该物体所受重力的示意图。 11.如图所示,画出质量为0.5kg的吊灯所受重力的示意图(g=10N/kg)。 训练角度3 弹力 重力综合作图 12.如图所示,小球被细线拴着在光滑斜面上静止,请画出小球受力的示意图。 13.如图所示,画出小球受力的示意图。 14.如图所示,细线悬挂下的小球刚好与光滑圆弧面相接触,细线处于竖直状态。请在图中画出小球的受力示意图。 15.如图所示,一光滑斜面固定在地面上,一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,M、N均保持静止,请画出物块M的受力示意图。 16.如图中,摆球从A点自由摆动到B点,请作出摆球球在B点时受力的示意图(不计空气阻力和浮力)。 17.一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下运动,忽略空气阻力,画出小球在速度最低点瞬间的受力分析。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $专题1 弹力 重力 基础作图 1.弹力作用点:单个力画在接触面上,多个力作图作用点一般画在几何中心 2.弹力方向: ①压力方向和接触面垂直并指向受力物体的内部; ②支持力方向和接触面垂直,且指向受力物体的内部; ③拉力方向沿着绳并指向绳子收缩的方向。 3.重力作用点:几何中心 4.方向:竖直向下 5.力的示意图中通过一条带箭头的直线表示,若力的大小已知,则应该标注出力的大小。 易错点: (1)弹力大小不一定等于物体的重力,也不一定等于摩擦力大小。 (2)绳子(弹簧)所受弹力方向一定沿着绳子(弹簧)方向,但杆模型中杆受到的力不一定沿着杆方向,应该二力平衡的角度分析杆受力方向。 6.受力分析的一般步骤 (1)明确研究对象:研究对象可以是单个物体或物体的一部分(如某个结点),也可以是多个物体组成的系统,研究对象的选取是解决问题的关键 (2)隔离物体分析:将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加了力作用. (3)画受力示意图:边分析边将力逐一画出,准确标出力的方向及各力的符号(若题目给出力的大小或角度,则还应该标出力的大小和角度) (4)检查:画完力的示意图后还需回头检查,看是否漏力或者多力,每个力都应对应一个施力物体,不能找到施力物体的力是不存在的 训练角度1 弹力作图 1.如图所示,小球在绳拉力的作用下靠在光滑的墙壁静止不动,请画出小球对墙壁压力的示意图。 【答案】 【解析】小球与墙壁的接触点,作为小球对墙壁压力的作用点,方向垂直于小

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