第15课 文化遗产:全人类共同的财富 达标检测--2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修三文化交流与传播

2022-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第15课 文化遗产:全人类共同的财富
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 201 KB
发布时间 2022-02-14
更新时间 2022-02-14
作者 好地方换个地方
品牌系列 -
审核时间 2022-02-14
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来源 学科网

内容正文:

第15课 文化遗产:全人类共同的财富 基础过关练 题组一 文化遗产的保护与利用 1.(2021天津六校高二期中)法国1887年颁布的《纪念物保护法》要求国家对与国家利益相关的历史纪念物进行保护;1913年颁布的《历史文物法》要求国家对从历史或艺术角度符合公共利益的建筑进行列级保护,有的私人建筑甚至可以不经产权人的同意进行征收。这些做法 (  ) A.阻碍法国城市化进程 B.与民众生活有机结合 C.意在增强民族自豪感 D.注重彰显城市的个性 2.1964年通过《国际古迹保护与修复宪章》。该宪章明确了历史文物建筑的概念,强调修复是一种高度专门化的技术,必须尊重原始资料和确凿的文献,不能有丝毫臆测。此材料反映了文物保护应注意(  ) A.制定保护古迹的法律 B.以“真实性”为第一要义 C.建立专业化文物保护体系 D.维护文化多样性和创造性 题组二 《世界遗产公约》 3.(2021辽宁本溪高二月考)1998年9月,联合国教科文组织官员在武陵源进行遗产监测时,提出了尖锐的批评意见。张家界政府却一意孤行,又批准了投资达1.2亿元、号称“世界第一户外观光电梯”的“百龙天梯”(如下图)的建造项目。这说明 (  ) A.任何时候经济利益高于一切 B.政府的这种决策是无奈之举 C.绿水青山的确就是金山银山 D.“重申报,轻保护”破坏了大自然 4.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。因此,我们对于世界文化遗产应 (深度解析) A.全力开发推向市场 B.严格保护封闭保存 C.充分利用适度保护 D.充分保护适度利用 5.根据《世界遗产公约》的规定,从科学、保存或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域应属于 (  ) A.文化遗产 B.文化和自然双重遗产 C.自然遗产 D.人类口头与非物质遗产 6.泰山的文化价值体现在佛教、道教、封禅以及世代歌咏、吟诵文化的同为一体。结合登山线路格局的变换,对泰山的封禅祭祀包括酝酿、登天和抵达仙境三个阶段。这突出了文化遗产 (深度解析) A.文化概念上的完整性 B.范围上的完整性 C.内容上的丰富性 D.影响上的广泛性 7.(2021山东师大附中高二月考)2008年世界遗产委员会对福建一处著名景观给予评价:“体现了聚族而居这一根深蒂固的中原儒家传统观念。”由此可见,它被正式列入《世界文化遗产名

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