第一单元 1 社戏-2021-2022学年八年级下册语文【考点专练】练习本A本（深圳专用）

考点专练参考答案·语文 参答案 “净”俗称“大花脸”。“丑”扮演喜剧角色, A本 俗称“小花脸 三、(一)1.B 「第一部分一课一练 2.伙伴游玩看戏遇阻回程吃豆深夜 返家 第一单元 3.作者最后说“好豆”“好戏”,并不是在于豆 本身、戏本身好,而是在于“我”和平桥村的 1社戏 小伙伴一起参与看戏、吃豆的过程给“我” 1.关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好 留下的美好回忆。平桥村热情好客的村 逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤 民、诗情画意的美景、和谐亲密的人际关系 寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉 使“我”怀念,这种对平桥村的怀念、喜爱使 辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑 得本身并不完美的记忆也变得美好、珍贵, 女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈 因此作者才说是“好豆”“好戏”。 窕淑女钟鼓乐之 4.(1)“忽而”“轻松”“舒展”与前面看戏不成 2.D解析:D.“反复咏唱显得啰嗦,语言不 而沮丧的心情完全不同,“身体也似乎舒展 够凝练”是错误的,这样体现了韵律美和反 到说不出的大”运用夸张手法,形象地表明 复强调的作用 “我”的偷悦心情。(2)“但我却还以为船 慢”表明“我”非常急于到赵庄看社戏的迫 2.(1) nao dao嘱咐mu(2)遏力竭 切心情。(3)这是半想象、半纪实的描 力(3)宽解,安慰 写,大鱼驮着一群孩子在浪花里,是童话里 3.(1)偏僻(2)行辈(3)照例(4)欺侮 才有的情景,这样的比喻反映出“我”当时 (5)嘱咐(6)宽慰(7)怠慢礼数 愉悦的心情,也表现了孩子极富浪漫色彩 (8)撺掇(9)凫水(10)潺潺(11)踊跃 的想象力 (12)家眷(13)皎洁(14)好歹 二)示例:每逢元宵节到来,家乡的人们,从 (15)屹立 正月十三开始,家家户户便挂起各种彩灯,有 4.(1)嘱咐(2)觉察(3)惹眼 龙灯、凤灯、狮子灯,有吉祥灯、如意灯、年年 5.(1)语言描写(2)心理描写(3)环境描 有余灯,还有福禄灯、寿星灯、双喜临门灯, 写(4)动作描写 个比一个扎得精巧,一盏比一盏亮得动人。 6.D解析:应是比喻,把“航船”比作“大白 同时,各村“社火”也开始耍起来了,有长龙、 鱼 狮子、高跷、旱船等,形式多样,耍法各异。那 7.A解析:A项……”与“等”重复,应删去 浑身的劲好像是憋了一年三百六十五天,就 或“等 等着这一天到来似的。他们从早到晚疯一样 8.(1)土神谷神(2)京剧旦 地走村串乡,在大街小巷走门串户地耍闹 解析:(1)“社稷”中的“社”指土神,“稷”指 到元宵这一天,姑娘小伙子、老头老奶奶、小 谷神,古代君主都祭社稷,后来就用“社稷”男孩小女孩,如不闹得跟那红红火火的灯笼 代表国家。(2)京剧是国粹,其角色是生 似的,一盏盏、一溜溜、一串串,满街满地都是 旦、净、丑。其中,“生”指的是除净、丑以外 喜劲儿,那是绝对不肯罢休的 的男性角色。“旦”是女性角色的统称。:四、略 八年级语文下第1页(共72页) 回延安 句中,延安建设得越来越好,就像是母亲换 1.蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水 了漂亮的新衣,生动地表达了诗人内心的 方溯洄从之道阻且长溯游从之宛 欢欣喜悦之情。 在水中央蒹葭萋萋白露未晞所谓伊:2.(1)千万条腿来千万只眼,/也不够我走来 人在水之湄溯洄从之道阻且跻溯 也不够我看!(2)……几回回梦里回延 游从之宛在水中坻蒹葭采采白露未 安,/双手搂定宝塔山。(3)运用复叠调 已所谓伊人在水之涘溯洄从之道 整句式节奏,协调语调韵律,产生音乐美; 阻且右溯游从之宛在水中沚 借助声音的重复进行内容的重复,加深情 2.B解析:B.“所谓伊人,在水一方”,是“虚 感的表达 写”之词 3.①围炕而坐,热情好客②满窑里围得不 透风,/脑畔上还响着脚步声。③居住窑 2.(1)登时(2)糜子(3)油馍(4)脑畔 洞,民风淳朴 (5)眼眶 二)【示例】他双手捧着球,深吸一口气,然后 踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他 突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离 5.(1)在学习中,我们应该注意培养观察问 篮架足有四五米远,他把球交到右手中 题、分析问题、解决问题的能力。(2)他 向篮板抛去,球“砰”的一声反弹回来。 不但会认字写字,而且能读书作文。 说时迟,那时快,他三步就跨到篮下 (3)这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼 “噌”地跳起来,双手抓住飞来的球,举到 物。(4)如果他不能实事求是,事业就会 头顶,腰一挺,然后“嘿”的一声,把球灌 受损 进了篮筐… 6.①民谣歌曲走红靠的是什么②(民谣歌四、略 曲走红)靠的是真实 3安塞腰鼓 7.(1)示例:游览革命圣地,品味延安风情 式微式微胡不归微君之故胡为乎中 (2)示例:举办一次以“歌颂延安精神”为主 露式微式微胡不归微君之躬胡为 题的征文比赛请革命老前辈做一次以 乎泥中 革命传