1.2治国安邦的总章程（优质课件）-2021-2022学年八年级道德与法治下册智慧课堂精品课件及课时练（部编版）

1.2 治国安邦的总章程 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1 知识目标 教学重难点 【知识与能力】 知道国家机构的组成方式、国家机构的职责均由宪法规定。能够准确说出人民代表大会行使权力的方式，以及人大与各国家机构之间的关系。 【过程与方法】 充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用。 【情感、态度和价值观】 以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行。 【教学重点】 人民与人民代表大会；人民代表大会是我国最高权力机关 【教学难点】 国家机关实行民主集中制 01 教学目标 尝试 一国成功 多国实践 遭遇挫折 继续发展 1、宪法如何设置国家机构？ 2、宪法如何使国家权力稳定运行？ 3、我国的国家机构实行什么原则？ 4、民主集中制原则体现在哪些方面？ 5、宪法为什么要规范权力运行？ 6、宪法是如何规范权力运行的？ 02 自主学习 思考 ：1.宪法如何设置国家机构？ 2、宪法如何使国家权力稳定运行？ 03 导入新课 一、设置国家机构 对人民负责 受人民监督 一切权力属于人民 人民 选举 人大代表 人民代表大会 组成 产生 监督 对其负责 权力机关 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 1. 宪法怎样设置国家机构？（图示） 一、设置国家机构 1. 宪法怎样设置国家机构？ （1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 （3）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 一、设置国家机构 思考:宪法如何使国家权力稳定运行呢？ 这页其实就是上页的文字版 7 阅读以上的宪法条文摘录，你有什么发现呢？ 宪法《第三章 国家机构》 第一节　全国人民代表大会 第五十七条　中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 第六十条　全国人民代表大会每届任期五年。 第六十一条　全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 第六十二条　全国人民代表大会行使下列职权…… 知法学法 全国人民代表大会 组成 任期 职权 工作方式 人大代表组成 五年 每年一次 决定权等 最高国家权力机关 任期 职权 人民代表大会 国务院 监察委员会 人民法院 人民检察院 每届任期五年 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 修改宪法，监督宪法等等（第六十二条） 根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。等等(第八十九条) 依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百二十七条) 依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十一条） 依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十六条） 2、国家机构的运行： 授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 目的：以实现和维护人民的根本利益 宪法第三条： “中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 3、我国的国家机构实行什么原则？P15（笔记） 民主 集中 只讲民主，不讲集中 无法形成统一意见导致无政府主义 只讲集中，不讲民主 专制独裁 民主集中制 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，在权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 （1）国家机构与人民的关系方面： 国家权力来自于人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 （3）在国家内部作出决策、决定时： 作出决策、决定时，要实行民主集中制。 （2）中央与地方国家机构的关系方面： 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 4、民主集中制的主要体现在哪些方面？ 【典例】（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）民主集中制是民主基础上的集中和集中指导