【课前预习】小学数学二年级下册第二《时、分、秒》（共4课时）附答案.苏教版

第1课时：整时的认识 【温故知新】 1.思考:你知道中央电视台的《新闻联播》是几点开始的吗? 【新课预习】 2.在钟面上你看到了什么?和同学交流。 钟面上有两根针,长针是分针,短针是时针。如分针指向12,时针指向8,就是8时,写作(　　)或(　　)。 【技能掌握】 3.要正确读出钟面上的时刻,既要看时针的位置,又要看分针的位置。分针指着(　　)时,时针指着几就是(　　)。 【预习检测】 4.先说一说钟面上各是几时,再写一写。 第2课时：认识时、分 【温故知新】 1.写出钟面上的时刻。 【新课预习】 2.阅读教材第9页例2。 (1)认识分:在钟面上一共有12个数字,这12个数字把钟面分成了(　　)个大格,每个大格里有(　　)个小格,每个小格就是(　　)分。 (2)认识时和分的关系:在钟面上,分针走半圈是30分,走一圈就是2个30分,即60分。分针走一圈,时针正好走1大格,即1小时,也就是1时=(　　)分。 【技能掌握】 3.钟面上,分针走1圈是( 　)分,时针走1大格是(　)时,所以1时=(　　)分。 【预习检测】 4.你能给下面的钟面画上时针或分针吗? 5.一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放(　　)集是1小时。 第3课时：大约是几时 【温故知新】 1.思考:如果分针没有指着12,指着6,你知道是什么时间吗? 【新课预习】 2.阅读教材第12页例4。 (1)左面的钟面大约是(　　)时。先看时针,时针在7和8之间,是7时多。再看分针,分针在11的位置,距离12还有5个小格,1小格代表1分钟,所以分针走了55分,所以应该是(　　)时(　　)分,或表示为(　　):(　　)。 (2)右面的钟面大约是(　　)时。先看时针,时针在8和9之间,为(　　)时多。再看分针,分针指向5的位置,分针从12开始,走了几小格就是几分,所以分针走了(　　)分,钟面上的时间应该是(　　)时过(　　)分,或表示为(　　):(　　)。 【技能掌握】 3.当分针指向(　　)时,就是几时半。具体的是几时半,要看时针在哪两个数之间,取小数。 4.分针指向(　　)时,时针指向几就是几时,分针从(　　)开始,走了几小格就是几分。 【预习检测】 5.读一读,连一连。 第4课时：秒的认识 【温故知新】 1.思考:钟面上除了时针和分针,还有一根更长更细的针,你知道是什么针吗? 【新课预习】 2.阅读教