内容正文:
第1课时:两位数的加法
【温故知新】
1.口算。
10+20= 10+30= 50+20=
70+20= 40+50= 30+50=
【新课预习】
2.阅读教材第59页例1。
(1)口算45+23=( )。
先把45和23分别看作两个整十数和两个一位数,即把45看作( )和( )的和,把23看作( )和( )的和,然后整十数和整十数相加,一位数和一位数相加,最后再把得到的结果相加,计算过程为( )。
答:小红跳了( )下。
(2)计算45+28=( )。
先把( )和( )分别看作两个整十数和两个一位数,然后整十数和整十数相加,一位数和一位数相加,最后再把得到的结果相加,计算过程为( )。
答:小军跳了( )下。
【技能掌握】
3.两位数加两位数的口算方法:把两位数分别看成( )数和一位数,先用一位数加一位数,整十数加整十数,最后再把得到的结果( )。
【预习检测】
4.口算。
32+50= 26+40= 14+50=
82+7= 66+9= 64+6=
32+57= 26+49= 14+56=
5.一辆玩具汽车42元,一只玩具轮船29元,买一辆玩具汽车和一只玩具轮船需要多少钱?
第2课时:两位数的减法
【温故知新】
1.口算。
46-3= 37-3= 35-3= 72-7=
【新课预习】
2.阅读教材第61页例2。
分析与解答:
(1)口算56-24。
先把56和24分别看作两个整十数和两个一位数,即把56看作( )和( )的和,把24看作( )和( )的和,然后整十数和整十数相减,一位数和一位数相减,最后的结果再相加。计算过程为( )。
(2)口算56-27。
当被减数的个位不够减时,从被减数的十位数中拿出一个十与一位数合起来,然后减一位数,剩下的整十数和整十数相减,最后的结果再相加。计算过程为( )。
【技能掌握】
3.两位数减两位数(不退位)的口算方法:把两位数分别看作( )数和一位数,先用一位数减一位数,整十数减整十数,结果再( )。
4.被减数的个位不够减时,从被减数的十位数中拿出一个十与一位数合起来,然后减一位数,剩下的整十数和整十数相减,最后的结果再( )。
【预习检测】
5.口算。
57-30= 76-60= 40-20=
27-2= 16-8= 20-3=
57-32= 76-68= 40-23=
6.图书馆原有故事书72本,借出48本,还剩多少本?
第3课时:两位数的混合运算
【温故知新】
1.口算。
67-35= 94-38= 31+26=
72-53= 84-16= 80-45=
93-57= 75-29= 50-24=
【新课预习】
2.阅读教材第63页例3。
要知道离站时车上有多少人,就是在原来车上的人数的基础上,减去下车的人数,加上上车的人数,就是车上最后的人数。列式为( )。
计算两位数的加减混合运算时,要按照( )的顺序计算,先算减法,再算加法。
34-15+18
=19+18
=37(人)
【技能掌握】
3.计算加减混合运算时,要按照从( )往( )的顺序计算,并且要仔细认真。
【预习检测】
4.小华现在有多少张画片?算一算,填一填。
原有37张→又买了13张→送给小芳15张→还剩 张。
5.小英看一本72页的故事书。第一天看了26页,第二天看了28页,再看多少页就能看完?
6.现在有鸭蛋53个,鸡蛋比鸭蛋多30个。鸡蛋和鸭蛋一共有多少个?
参考答案
第1课时:两位数的加法
1.30 40 70 90 90 80
2.(1)68 40 5 20 3 40+20=60 5+3=8 60+8=68 68 (2)73 45 28 40+20=60 5+8=13 60+13=73 73
3.整十 相加
4.82 66 64 89 75 70 89 75 70
5.42+29=71(元)
第2课时:两位数的减法
1.43 34 32 65
2.(1)50 6 20 4 50-20=30 6-4=2
30+2=32 (2)16-7=9 40-20=20 20+9=29
3.整十 相加
4.相加
5.27 16 20 25 8 17 25 8 17
6.72-48=24(本)
第3课时:两位数的混合运算
1.32 56 57 19 68 35 36 46