内容正文:
2021年下学期期末文化素质检测试卷
三年级语文
积累与运用。
1. 横平竖直,撇捺舒展,注意执笔姿势,把字写规范、端正、整洁、优美。
我爱祖国壮美的山河。
2. 看拼音,写词语。
fú zhuāng yān wù chì bang cǎo duī
yóu dòng tiào wǔ yǎn zòu guān chá
3. 先比一比,再组成词语。
载( ) 取( ) 球( ) 中zhōng( )
栽( ) 趣( ) 救( ) 中zhòng( )
4. 写出带有下列部首的字并组词。
女
木
5. 选词填空。(填字母)
A.连续 B.继续 C. 陆续
(1)上课了,同学们( )走进教室。
(2)运动会结束了,我们还要( )坚持锻炼身体。
(3)整整一个月,医护人员( )奋战在新冠疫苗接种一线。
6. 下列句子中加点词的解释有误的一项是( )
A. 群儿戏于庭(庭院) B. 众皆弃去(全,都)
C. 光持石击瓮破之(掌管) D. 水迸,儿得活(涌出)
7. 按要求完成句子练习。
(1)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)
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(2)我只闻到草木气息。(把句子写具体)
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(3)经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质(修改病句)
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8. 加标点。
( )哎呀( )狐狸说道( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )
9. 我会填空,写错字不给分。
(1)你如果拥有一双发现美眼睛,就会发现秋天不一样的美丽。唐代诗人杜牧“停车坐爱___________”,发现“_________红于___________”;宋代大文豪苏轼发现“________已无擎雨盖,______残犹有傲________”;宋代诗人叶绍翁听见了“萧萧______________,感受到“江上________________”;现代作者陶金鸿发现“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的__________。”他说的“五彩缤纷”是指_____________________的意思。
(2)做人为什么要讲道理呢?因为“____________________,无理寸步难行”;因为“一时强弱在于________,万古胜负在于________”。
10. 交流平台。
明明已经是三年级的学生了,可是他每次晚上睡觉都要妈妈陪。他很苦恼,怎样才能独立起来呢?于是他在微信上向知心姐姐请教,他该怎么说呢?
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阅读与欣赏。
《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
11. 用“~~~~”画出这段话的中心句。
12. 仿写词语。
圆溜溜(ABB式)_____________ 穿来穿去(含反义词) _____________
13. 判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。 ( )
②四个“有”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。 ( )
③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目的“富饶”相照应。( )
14. 读文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项( )
A. 这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。
B. 这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法。
阅读天地。
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想:我怎么没有鞋子呢?小猫咪回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,来到院子里。
小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪问麻雀:“这鞋子好