山东省潍坊市潍城区2021-2022学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2021—2022学年度第一学期期末质量检测 七年级道德与法治试题答题方向提示及评分标准 一、生活情境辨识（每题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B B C A A C B B 题号 11 12 13 14 15 答案 A A D B C 二、生活问题解析（共55分） 16．直面成长烦恼，解决成长困惑（12分） （1）①态度和行动上：要尽量避免对爸爸使用生硬的语言，把握好行为底线；②心理上：理解爸爸行为中蕴含的爱，宽容、原谅爸爸的误解（或者：努力尝试着去接纳爸爸的做法）；③不要和爸爸发生正冲突，要选择不伤害父子感情和不影响亲子关系的做法，如可以选择合适的时机、和爸爸平心静气地沟通等等；④其他合理恰当的建议。 评分标准：学生回答出任意两点，能表达出理解父母的用心、不和父母发生正面冲突即可，每点3分，共6分。 （2）①充当家庭的“粘合剂”，为和谐家庭建设出力；②如果父母发生矛盾时情绪过激，可以成为他们的倾听者，帮助他们舒缓情绪；③增强自理和自立的能力，为父母分忧；④主动承担一些家务，减轻父母的负担；⑤其他合理恰当的做法。 评分标准：学生回答出任意两点即可，每点3分，共6分。 （3）①晓航没有正确对待老师的表扬和批评，不尊重老师；②这样不利于他与老师建立平等和谐的师生关系，也不利于晓航的健康成长；③晓航应该虚心接受老师的批评。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；④其他合理的说法。 评分标准：学生回答出任意两点即可，每点3分，共6分。 17．我爱我师（18分） （1）要求：能结合老师日常的教育、教学行为，把老师的高尚品性和教育、教学智慧呈现出来。评分标准：建议分类判分： 一类：（5-8分）语言流畅，描写生动形象，与学科特点、选择的颜色之间能够呼应，符合逻辑； 二类：（1-4分）语言贫乏、描写不够生动形象，或者与学科特点、选择的颜色之间不能够呼应、不符合逻辑。 （2）无论是“冷色”还是“暖色”，都包含着老师对我们的爱与期望。①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；②无论什么风格的老师都应该受到尊重；③其他合理的说法。 评分标准：每点5分，共10分。 18．身残志坚 心有大爱（25分） （1）①他没有因为残疾而自卑堕落，放任自己的人生，而是选择积极面对；②他不但自食其力，而且当国家有难、他人需要时，他都及时伸出援助之手，温暖他人、照亮他人。评分标准：每点2分，共4分。 （2）①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。②面对生活的艰难考验，胡雷不放弃、不懈怠，身体残疾，却坚强自立，国家有难、积极担当，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③胡雷的生命虽然平凡，但也时时创造出伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 评分标准：每点4分，共12分。学生应结合材料，只答课本要点，不结合材料的，扣2分。 （3）①欣赏、培养幽默感；②和自己信任的人谈一谈；③考虑并接受最糟糕的结果；④关心帮助他人；⑤培养某方面的兴趣；等等。 评分标准：学生回答出任意三点即可，每点3分，共9分。 七年级道德与法治期末试题答案 第 2 页 （共 3 页） $2021-2022学年度第一学期期末质量检测 七年级道德与法治试题 2022.1 第I卷（选择题，共45分） 一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 3分，共45分） 1. 2021年国庆期间，抗美援朝战争题材电影《长津湖》热映。电影真实还原了71年前那场壮烈的战役，为了民族的尊严和新中国的安全，志愿军战士们以钢铁般的意志、英勇无畏的斗争精神，前赴后继、浴血奋战，击碎了美军不可战胜的神话，锻 造了伟大的抗美援朝精神。以下最能体现这一精神品质的语句是 A．青春虚度无所成，白首衔悲亦何及B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C．风力掀天浪打头，只须一笑不须愁D．拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回 2．有一句青春格言这样说道：“所有成功的门都是虚掩的，不过这虚掩的门不会自动打 开请你进入，而要靠你的双手用力才能把它推开。”这启示我们 ①成功的梦想不应止于心动，更要付诸行动 ②总有一个梦想会在现实中开花，只要付出就一定能成功 ③努力是通向成功的重要途径，不努力就难以推开成功之门