第1章 第1节 第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律(Word练习)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019）

课时作业(二) (建议用时：30分钟) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1．为了加深对分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放在旁边，没有放入原来的容器中，这样直至抓完桶内积木，统计结果是DD∶Dd∶dd＝6∶8∶6。对上述实验，你认为最应该改变的做法和理由是(　　) A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差 B．抓取时应闭上眼睛，并充分摇匀；保证配子的随机分配和配子的随机结合 C．将一桶内的2种配子各减少一半，另一桶数量不变；因为卵细胞数比精子数少 D．每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等 答案　D 解析　根据分离定律，最后得到的结果应该是DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，而该同学的实验结果与之不符，导致实验结果失败的原因是每次抓取后将积木放在旁边，而没有放回原来的容器中，使每种配子被抓取的概率不相等。 2．在性状分离比的模拟实验中，准备了如图的实验装置，棋子上分别标记D、d，代表两种配子。实验时需分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋子，并记录其上的字母。下列分析错误的是(　　) A．该过程模拟了雌、雄配子的随机结合 B．甲、乙袋中棋子总数应相等 C．甲袋中两种棋子的数量比为1∶1 D．若记录某次的字母组合为DD，则放回棋子后再次抓取，组合为DD的概率为1/4 答案　B 解析　由于甲、乙袋中都有D、d，所以分别从甲、乙袋中随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，通过不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合，A项正确；由于甲、乙袋中的棋子分别代表雌、雄配子，只要每袋中不同类型配子D、d的数目相等即可，两袋中代表配子的棋子总数可以不相等，B项错误；甲、乙袋子模拟的是雌、雄生殖器官，袋中两种棋子的比例为1∶1，表示D∶d＝1∶1，C项正确；若记录某次的字母组合为DD，则放回棋子后再次抓取，组合为DD的概率是(1/2)×(1/2)＝1/4，D项正确。 3．孟德尔通过植物杂交实验探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列选项中错误的是(　　) A．“一对相对性状的遗传实验和结果”——观察现象，发现问题 B．“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说 C．“测交实验及结果”——分析问题，寻找规律 D．“分离定律的实质”——分析归纳，得出结论 答案　C 解析　“测交实验及结果”是设计实验，验证假说。 4．孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株，下列叙述错误的是(　　) A．F2一半的植株自交时能够稳定遗传 B．F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传 C．F2杂合子自交的性状分离比为3∶1 D．F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子 答案　D 解析　F2中DD和dd占子代的一半，故一半的植株自交时能够稳定遗传，A项正确；F2高茎植株中DD∶Dd＝1∶2，Dd(占高茎个体2/3)自交后代发生性状分离，不能稳定遗传，故F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传，B项正确；F2杂合子(Dd)自交的性状分离比为3∶1，C项正确；F3植株中的高茎中有杂合子Dd，D项错误。 5．具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是(　　) ①F1的遗传因子组成　②F1产生配子的种类　③F2的遗传因子组成　④F1产生配子的比例 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案　C 解析　由测交后代的种类和比例，可以推知F1产生配子的种类和比例，进而推知F1的遗传因子组成。测交不能验证F2的遗传因子组成。 6．下列有关假说—演绎法的叙述中，正确的是(　　) A．“F1测交后代应有两种类型，比例1∶1”属于假说内容 B．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合 C．为了验证假说的正确性，孟德尔设计并完成了正反交实验 D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成 答案　B 解析　“F1测交后代应有两种类型，比例1∶1”属于演绎推理的内容，A项错误；F2表现出3∶1的性状分离比的前提条件之一是雌、雄配子随机结合，B项正确；为了验证作出的假设的正确性，孟德尔设计并完成了测交实验，C项错误；在实践中，测交不仅可用来鉴定F1的遗传因子组成，也能用来鉴定F1产生配子的类型及其比例，D项错误。 7．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是(　　) ①观察的子代样本数目足够多　②F1形成的不同类型的雌(雄)配子数目相等且生活力相同　③雌、雄配子结合的机会相等　④F2中不同遗传因子组成的个体存活率相等　⑤成对的遗传因子间的显隐性关系是完全的　⑥F1体细胞中各遗传