精品解析:云南省衡水实验中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题

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2022-02-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2022-02-12
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-02-12
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来源 学科网

内容正文:

云南衡水实验中学2021—2022学年上学期1月考质量检测 高二年级生物试题卷 第Ⅰ卷 选择题(60分) 一、选择题:本题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 图是人体组织细胞与内环境之间进行物质交换过程的示意图。其中,大分子蛋白质含量较少的场所是( ) A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④ 2. 下列各组物质中,属于内环境成分的一组是( ) A. CO2、RNA聚合酶、尿素 B. ATP合成酶、唾液淀粉酶、胰岛素 C. 葡萄糖、溶菌酶、神经递质 D. Ca2+、血浆蛋白、载体蛋白 3. 下列关于内环境叙述不正确的是(  ) A. 内环境是细胞生活的直接环境 B. 体内细胞只通过内环境与体外细胞进行物质交换 C. 内环境稳态主要是维持其化学成分和理化性质的相对稳定 D. 内环境稳态遭破坏一定会引起代谢紊乱 4. 下列关于组成神经系统的细胞的叙述,错误的是( ) A. 组成神经系统的细胞主要包括神经元与神经胶质细胞两大类 B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核 C. 在外周神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,不参与神经系统的调节功能 D. 神经是由许多神经纤维被一层包膜包围而成的 5. 如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( ) A. 由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 B. ①受刺激,兴奋③单向传导 C. 若从①处剪断神经纤维,刺激③处效应器不能产生反应 D. ②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 6. 如图所示,将灵敏电流表的两个电极(b、c)置于蛙的坐骨神经纤维上,然后在a处给予适宜的电刺激。下列叙述正确的是( ) A. 刺激a处后,电流表会发生两次方向和幅度都不同的偏转 B. 刺激a处,兴奋在神经纤维上的传导不消耗能量 C. 静息时,电流表指针没有偏转,说明电流表两个电极处的膜外没有电位差 D. 此实验能说明神经冲动沿着神经纤维双向传导 7. 用如图所示电表可以测定刺激该段神经纤维时神经纤维膜内外电位的变化,下列相关叙述正确的是( ) A. 增大膜外钾离子浓度,该神经纤维将更难以兴奋 B. 神经纤维在静息状态下,电表指针应指向0电位 C. 若刺激该处神经纤维使其兴奋,电表指针向左偏转的原因是膜外K+内流 D. 一次刺激,从神经纤维兴奋到恢复静息状态,电表指针两次通过0电位 8. 多巴胺是脑内分泌的一种神经递质,可使人产生愉悦感。毒品可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,其作用机制如图所示,MNDA为细胞膜上的结构。下列有关叙述错误的是( ) A. 多巴胺释放到突触间隙体现了细胞膜的流动性 B. 可卡因阻止多巴胺回收,使人产生更强的愉悦感 C. MNDA是多巴胺的识别受体,也能协助Na+进入神经元 D. 多巴胺回收进入突触前膜,说明多巴胺突触处双向传递信息 9. 交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但分泌的唾液的成分不一样:刺激交感神经分泌的唾液,水分少而酶多;刺激副交感神经分泌的唾液,水分多而酶少。下列错误的是( ) A. 交感神经兴奋时,唾液水分少而酶多,更利于消化食物,不利于吞咽 B. 上述支配唾液腺分泌的神经包括传入神经和传出神经 C. 唾液的分泌不只受自主神经系统调节,还受大脑控制 D. 交感神经和副交感神经相互配合使机体更好地适应环境变化 10. 下列关于躯体运动分级调节的叙述错误的是(  ) A. 躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控 B. 脊髓是机体运动的低级中枢,大脑皮层是高级中枢 C. 大脑通过脑干与脊髓相连,大脑发出的指令,可以通过脑干传到脊髓 D. 刺激大脑皮层中央前回的顶部,会引起头部器官的运动;刺激下部,可引起下肢的运动 11. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠﹣钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠﹣碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法错误的是( ) A. 长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌增多 B. 抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加 C. 用钠﹣钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱 D. 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致促甲状腺激素释放激素分泌增加 12. 某生物兴趣小组的同学发现小白鼠体内促甲状腺激素含量升高时,小白鼠代谢能力增强。为了探究促甲状腺激素是直接增强小白鼠的新陈代谢能力,还是通过促进甲状腺分泌激素进而促进代谢,该小组同学设置实验进行探究(实验前测定小白鼠体内相关激素的含量和代谢率;实

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