【艺术素养及创作】U1-L8 配色方案 小学六年级课后服务

Color Schemes 配色方案 六年级 U1- L8 回顾上一节课 颜色 Lesson 8 配色方案 目标: 鉴别并描述配色方案。 描述，分析，解读并评价艺术作品。 材料: 美术作品幻灯片 素描日记 词汇: 配色方案、单色、相似色、互补色、中性色 NVAS(5-8) #2 运用关于结构、功能的相关知识 NVAS(5-8) #5 思考并评估这些作品的特质和优点 NVAS(5-8) #6 将视觉艺术与其他学科联系起来 目标: 分辨并描述作品中的互补色。 在绘画中运用互补配色方案。 评价自己和同龄人的作品。 材料: 蛋彩画或丙烯颜料 调色盘 画笔刷 新闻纸 铅笔 12 英寸×18 英寸的白纸 词汇: 浅色、深色、强度 NVAS(5-8) #1 理解并运用媒介、技巧与步骤 NVAS(5-8) #3 选择并评估主题、象征与观点 NVAS(5-8) #5 思考并评估这些作品的特质和优点 NVAS(5-8) #6 将视觉艺术与其他学科联系起来 第一阶段 导入环节 在你上学前搭配衣服时，你会为你的衣服选择一种配色方案吗? 配色方案是将你穿的衣服的 颜色与艺术作品的颜色结合起来的方案。艺术家们在上色前通常会选择一种配色方案。他们 会认真选择最能感染欣赏者或最能传递主题的颜色。 单色配色方案是运用同一种颜色的不同深浅，即添加不同量的白色或黑色。“单色” (monochromatic)这个词语由前缀“单一的”(mono)和基础词“颜色”(chrome)组成。 艺术家会运用单色配色方案让画显得更协调。 相似色配色方案中的颜色在色轮中的位置的相邻的，它们由一种共同的颜色组成。比如，黄 绿色，绿色和蓝绿色在色轮中的位置相邻，且都由绿色组成。 互补色配色方案运用了色轮中相对的颜色。比如，紫色和黄色是互补色。 中性色包括黑色，白色和灰色。一些艺术家认为棕色也是中性色。 大自然是伟大的艺术家，在天空这个大调色盘上挥霍着色彩。 第二阶段 授新环节 ▪艺术作品中正发生什么?描述 ▪毕加索的单一配色方案中有什么例外? 分析 ▪这件作品展现了什么感受或情绪? 解读 ▪这件作品的配色方案效果好吗?说说你的看法。评论 艺术问题 巴勃罗·毕加索。《两姐妹》，1902。粘在油画板上的布面油画 单色 走进艺术家 毕加索·巴勃罗在他被称为蓝色时期的时候居住在巴黎。他的几乎这个时期的 所有绘画都