【艺术素养及创作】 U3-L5雕塑的方式 小学一年级课后服务

file://localhost/.file/id=6571367.4448463 回顾上节 图案 一年级 U3-L5雕塑的方式 艺术词汇 艺术词汇 艺术词汇 艺术词汇 艺术词汇 艺术词汇 大约5000年前，某人制作了下面的这个雕像。艺术家在一块大理石上进行雕刻。雕塑家们可以在任何材质上雕刻，如石头、大理石或木头。   无名艺术家，竖琴演奏家，公元前2800-2700，大理石制品，高度111/2英寸，纽约城市艺术博物馆   你认为艺术家对音乐有什么样的感受？给出你的理由。   艺术史：基克拉迪群岛是指爱琴海中的希腊群岛。古老的基克拉迪群岛因为其与众不同的白色大理石雕塑而闻名，比如《竖琴弹奏者》。雕塑的大小不同，最小仅有几英寸，最大超过6英尺。基克拉迪群岛上的男性小雕塑以猎人、士兵或音乐家为主。       •你首先注意到这个雕塑什么？描述 •艺术家是如何运用形状和线条的？分析 •你认为这个演奏家在想什么？解释 •这个雕塑是否说明了艺术家生活的年代？评价     这个男人和女人看起来相互对对方有什么感觉？给出你的答案。   有些艺术家雕刻时，将一些材料或某些部分加到更大的物体上。很久以前，一名艺术家将很多块粘土黏在一起制成本页上面的显示的这个雕塑。描述一下有哪些单独的粘土块被添加到这个雕塑上？ 《玛雅男人和女人》 创作主题：制作一个铝箔雕塑 •你最喜欢什么运动或活动？ •在参加这些运动或活动时，你是如何移动身体的？ •你会如何运用雕塑展现动感？ 制作过程 ： 你喜欢玩棒球吗？游泳呢？也许你喜欢踢足球。按照下列步骤制作一个正在从事一项运动的人的雕塑。 1•选择一项运动后活动。找出一幅正在从事这项活动的人的图片。 2•用牙签和泡沫花生制成一个正在运动的人形。 3•将每个部分用胶带缠起来，然后将雕塑用胶带固定在一个盒盖上。 4•然后用长条形的铝箔缠绕在整个形状的外部。 材料： 运动中的运动员图片 牙签，泡沫块，胶带 瓶盖，铝箔纸，剪刀 思考： 观看者将如何描述你的雕塑所展现出的运动？解释。   范图参考 欣赏完 就 开始创作咯~ 艺术链接 剧场：把学生分成几个小组模拟电视采访著名运动员。一组学生扮演访问者，其他组扮演体育明星。访问者提出与运动有关的问题，受访者回答。 让学生用哑剧的方式模仿一种体育运动，其他人猜这个体育运动的名称。   $