【艺术素养及创作】 U1-L2形状 小学一年级课后服务

回顾上节 线条 一年级 U1-L2 Shape 形状 同学们 请在教室里寻找哪些物和人上面有形状？ 如教室，衣服等。 是正方形、长方形还是不规则形状？ 那么，我们已经找到这么多形状， 老师来总结一下形状的类型 正方形、圆形、鱼形 三角形、五角形、长方形 叶子形状、钻石形状、小鸟形状 椭圆形   这些形状中哪些是有机形状，哪些几何形状？ 同学们用你的手指在空气中画一个圆，这样你已经画出了一个形状。 圆、正方形、长方形和三角形是最基本的几何形状。你在自然中发现的不规则的形状被称之为有机形状。 •这幅画展现了什么内容？描述 •画中的人物和建筑物的形状有何不同之处？分析 •你认为艺术家想让人们了解什么？解释 •这个作品让你想到了什么？评价 帕尔默·海登《哈莱姆的仲夏夜》 艺术和文化：帕尔默•海登是哈莱姆文艺复兴时期重要的艺术家。20世纪20年代至30年代在纽约黑人聚居区哈莱姆，为弘扬非裔美国文化，一些作家、画家、雕塑家和音乐家促进了这场文化运动的爆发。他们也创造了新的艺术风格。 帕尔默·海登《哈莱姆的仲夏夜》 2/11/2022 创作主题：制作一个探测仪 •细节探测器会如何帮助你更好地观察细节？ •用细节探测器你会看到哪些细节内容？ •你会如何根据个人观察进行创作？ 制作过程 ： 制作一个细节探测装置来查找你周围的形状和细节。 1•先朝一个方面把纸折叠一半，然后再折叠一半。 2•在折叠处的一角剪一个三角形下来。 3•打开细节探测装置。用它来查看你周边的形状。 4•用彩笔或带颜色的铅笔来画出一些有意思的细节图。 材料： 厚纸或者卡纸，剪刀，蜡笔或者彩色铅笔，画纸 思考： 你画的这些细节图中有哪些有意思的特征？ 在你画画的时候使用了哪些形状？   范图参考 范图参考 范图参考 2/11/2022 创作主题：夕阳下的城市 创作材料：黑卡纸 剪刀 颜料 画笔 小水盆 调色板 创作要求：至少运用5中不一样的形状 欣赏完 就 开始创作咯~ 舞蹈：解释“方形步”这种舞步指的是舞者跳舞时脚移动形成的形状。让学生相互合作，创作与形状有关的舞蹈可能的话，让学生选择符合他们舞蹈的音乐。然后让学生轮流表演舞蹈，并让其他学生猜测他们舞蹈展现的形状。     艺术链接 $