内容正文:
统编新教材《中外历史纲要》(下)
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中外历史纲要(下)
导言课
统编新教材《中外历史纲要》(下)
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何所谓史
新冠疫情爆发
中高考延期
北斗三号全球卫星导航系统建成
美军暗杀伊朗将军
伊朗导弹袭击美军伊拉克基地
英国脱欧
股市崩盘
世界经济崩溃
油价暴跌,跌幅超过300%
美国黑人弗洛伊德被警察跪杀
东京奥运会延期
“云时代”
美国驻成都领事馆关门大吉
全民居家隔离
教育公平
澳大利亚山火
东非蝗灾
地摊经济
登顶珠峰测海拔
《民法典》
《香港国安法》
“天问一号”
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目 录
壹 历史是什么?
贰 历史有什么用?
叁 高中历史学什么?
肆 高中历史怎么学?
伍 什么是世界史?
导言 走进高中历史
陆 为何要学习世界史?
柒 如何学好世界史?
历史是什么?
家长眼中的我
朋友眼中的我
理科老师眼中的我
我自己眼中的我
广义地说,是指一切事物以往的运动发展过程,分为自然发展史和人类社会发展史。
狭义地讲仅指人类社会的发展过程。
你认为什么是历史呢?小说是吗? 影视剧呢?
不同人眼中的我:
学生眼中的我
历史是什么?
小说是历史吗?
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历史是什么?
影视剧是历史吗?
编剧的历史是体育老师教的吗?
返回
历史有什么用?
当代中国是历史中国的延续和发展。新时代坚持和发展中国特色社会主义,更加需要系统研究中国历史和文化,更加需要深刻把握人类发展历史规律,在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。
——2019.01.02,习总书记致中国历史研究院成立的贺信
我国古代史、近代史、现代史构成了中华民族的丰富历史画卷。领导干部要多读一点历史,从历史中汲取更多精神营养。
——2018.06.13,习总书记在山东考察时的讲话
历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。
——2016.11.30,习总书记在中国文联十大、
中国作协九大开幕式上的讲话
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
直接目的
考试
根本目的
以史正风
以史化人
以史鉴来
历史学习不仅是对历史知识的掌握,而且是对历史意识、历史思维的培养与发展,是形成正确的历史观、价值观、人生观的过程。从而更好地认识历史、认识社会、认识人生。
人生忠告:
人生关