内容正文:
2021-2022学年度第一学期期末教学质量监测
高中二年级生物科试题
一、选择题
1. 下列各组物质中全是内环境成分的是 ( )
A. O2、CO2、血红蛋白、H+ B. 过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C. 纤维蛋白原、Ca2+、载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
2. 同声翻译又称同步口译,是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时,直接参与的高级神经中枢主要有( )
①下丘脑 ②H区 ③V区 ④S区 ⑤W区
A. ①③ B. ②③
C. ②④ D. ④⑤
3. 艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一类免疫缺陷病。下列属于艾滋病的传播途径是( )
A. 与艾滋病患者进行视频聊天
B. 输入艾滋病患者的血液
C. 与艾滋病患者打电话
D. 与艾滋病患者握手
4. 下列有关植物激素及其应用对应正确的是( )
A. 脱落酸——麦田除草 B. 赤霉素——促进α-淀粉酶的产生
C. 乙烯——促进果实的发育和成熟 D. 细胞分裂素——获得无子番茄
5. 某兴趣小组对贵阳市顺海林场的褐家鼠种群密度进行调查。宜采用的方法是( )
A. 取样器取样法 B. 标志重捕法
C. 样方法 D. 目测估计法
6. 下图是反射弧结构模式图,对图中各结构的判断,错误的是( )
A. b是传入神经
B. c是突触
C. f是感受器
D. e是传出神经
7. 下列群落演替的实例中,属于初生演替的是( )
A. 草原的演替 B. 弃耕后农田的演替
C. 火山岩的演替 D. 被砍伐的森林的演替
8. 有一种蜱生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液(其中含血孢子虫)以后,再吸食乙牛的血液时,使乙牛也得了血孢子虫病,蜱与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是
A. 互利共生、寄生 B. 寄生、寄生 C. 竞争、寄生 D. 捕食、互利共生
9. 要达到下列各项研究目的,所采用的研究方法错误的是
A. 种群的J型增长——数学模型建构法
B. 植株上跳蝻的密度——标志重捕法
C. 酵母菌的种群密度——抽样检测法
D. 土壤小动物丰富度的统计——记名计算法或目测估计法
10. 2019年12月在武汉爆发了新型冠状病毒疫情,党中央提出“人民至上,生命至上”的抗疫阻击战,采取了有效措施,取得了全面胜利。要预防传染性疾病,应采取哪些措施( )
①切断传播途径;②增大人口流动;③接种疫苗;④对感染者隔离治疗;⑤注重个人卫生,增强保护意识;⑥加强传染性疾病的宣传教育,实行群防群控;⑦增加集体聚会,相互多了解传染病的特点;⑧强化传染性疾病的监测工作。
A. ①②④⑥⑧ B. ②③④⑤⑥⑦
C ①③④⑤⑥⑧ D. ③④⑤⑥⑦⑧
11. 在学校举行田径运动会时,有关人体稳态的叙述正确的是( )
A. 学生在进行田径比赛时,肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖
B. 在剧烈运动后建议学生补充淡盐水来维持体内内环境平衡
C. 只要人体内环境成分保持不变时,人体的细胞代谢就不会紊乱
D. 参加短跑等剧烈运动人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降
12. 我国宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝…则根生。”运用所学知识分析其中的科学道理,最合理的一项是( )
A. 尿液中含有大量的水分 B. 尿液提供了生长素,促进生根
C. 尿液中含有丰富的营养物质 D. 尿液提供了尿素,促进生根
二、选择题
13. 下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是 ( )
A. 图中 ②→③的过程发生在左右锁骨下的静脉处
B. 若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多
C. 从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞
D. 如果食物过咸,系统B会增加对水的重吸收
14. 如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某生长素类似物(A)对月季扦插枝条生根影响的实验结果,对该实验结果的分析不正确的是
A. 该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果
B. 与1.0mg/mL相比,1.0mg/mL与2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断
C. 应在1.0mg/mL至2.0mg/mL之间设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度
D. 从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用
15. 免疫是机体的一种保护性生理功能,下列叙述错误的是( )
A. 输入抗毒血清属于免疫治疗
B. 注射新